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对幼儿数学教学活动的几点思考

向学前儿童进行数学启蒙教育是幼儿适应、了解、创造社会生活的需要,幼儿教师要将生活本质的具体形象性、随意  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 绍兴日报2011-12-10
云南师范大学
云南师范大学

昆明市G幼儿园中班数学教学活动游戏化的行动研究

数学无处不在,无时不有。特别在高科技极速发展的现代社会,数学知识涵盖各个领域,数概念已经渗透在幼儿园各种活动之中,无论是幼儿生活、游戏、教学活动,或是各种教学媒体的运用方面,都渗透到相关数学知识,因而数学教学活动对促进幼儿数学认知具有重要意义。而幼儿园数学教学活动以何种方式呈现相关数学概念才能激发幼儿数学学习兴趣,发展幼儿数学思维,培养幼儿良好的数学学习习惯,使幼儿能够轻松快乐地感知和体验到数学的魅力,成为当前幼儿园要研究的重点。经过行动研究得知,数学教学活动游戏化能使幼儿在数学学习过程中产生吸引力,数学教学活动游戏化给幼儿的数学学习提供了一个最有效的学习平台。本研究首先对国内幼儿园数学教学游戏化理论与实践进行梳理总结,探讨了什么才是游戏化教学,如何才能实现游戏化教学。本研究以《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,以中班幼儿数学集中教学活动游戏化的三个阶段实际探索为行动研究的主线,对教学活动的设计与...  (本文共196页) 本文目录 | 阅读全文>>

《考试与评价》2020年11期
考试与评价

角色扮演法在小学数学中的运用策略研究

角色扮演指教师将数学知识同趣味性故事相结合,将故事角色向学生分配,由学生对故事角色加以扮演,促使学生在表演实践过程...  (本文共1页) 阅读全文>>

《试题与研究》2020年35期
试题与研究

小学数学教学活动中数学文化的有机渗透策略

数学是人类文化史中的一部分,柏拉图曾经把数学当成是人类的最高理想,由此可见数学科目的重要性。就当下的小学生而言,对数学知识的学习毫无兴趣。这和教师在教学的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《幼儿教育研究》2020年06期
幼儿教育研究

筛选作为数学教学活动资源的绘本的标准

绘本内容丰富,有些绘本中蕴含了数学内容。教师可以利用绘本中的数学内容作为教学资源,进行数学活动的设计与组织。筛选合适的绘本是保证数学教学活动有效性的前提。笔者在...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程》2021年03期
新课程

浅谈小学数学教学活动中核心素养的培养

小学是教学过程中的重要阶段,教师需要抓住这个机会对学生进行核心素养的培养,帮助他们养成良好的学习习惯,为以后进一步授课打下坚实的基...  (本文共1页) 阅读全文>>

《家长》2021年05期
家长

小学数学教学活动中学生反思能力的培养研究

在小学数学的学习过程中,反思能力尤为重要。随着新课改的不断推进,教师要想通过教学活动培养出更具数学核心素养的学生,就必须...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《家长》2021年05期