分享到:

素质教育热中的冷思考

建国50多年来,特别是改革开放以来,基础教育事业成效显著。但是,随着时代的进步,原来的基  (本文共2页) 阅读全文>>

《无线互联科技》2020年24期
无线互联科技

基于联盟链的高校教学质量评价方式的设计与研究

教学质量评价是提升高校教学质量的重要手段,传统的教学质量评价往往采用督导过程抽检、学生期末调查问卷等方式在多个独立的系统中进行,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《党课参考》2021年02期
党课参考

“三个重点环节”确保党课教学质量

教学质量是党课教育的生命,保证教学质量是党课教育的重中之重。课前充分准备、课中精耕细作和课后反思总结是保证党课教学质量的三个重要环节。课前:充分准备党课教学质量,在很大程度...  (本文共5页) 阅读全文>>

《职业》2021年02期
职业

论新形势下职业院校如何提高教育教学质量

随着国家越来越重视职业教育的发展,提高教育教学质量也成为国家深化职业教育改...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《职业》2021年02期
《职业》2021年09期
职业

中职学校教学质量评价研究

笔者通过调查及在教学实践中不断探索,对中...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《职业》2021年09期
《盐城工学院学报(社会科学版)》2021年02期
盐城工学院学报(社会科学版)

地方高校教学质量文化的意蕴、功能与建设

高校教学质量文化注重高等教育内涵式发展中质量的价值建设,具有价值导向功能、凝心聚力功能、言行约束功能、激励鞭策功能。地方高校教学质量文化...  (本文共4页) 阅读全文>>