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以德立校,迈向美好的明天

从事德育工作20余年,我最深切的感受是教学生“先做人,后成才”。因为我深知“德不高则行不远”。$$多  (本文共2页) 阅读全文>>

《通俗歌曲》2015年11期
通俗歌曲

社区音乐德育研究

社区音乐德育是充分利用和整合社区音乐资源进行外生的、发展的、自然的德育过程。其价值在于音乐即德育,音乐活动能提升美感,音乐教育能融...  (本文共2页)

《新课程(下)》2014年08期
新课程(下)

拓宽德育工作渠道,让学生在行动中成长

教育现代化是社会现代化的重要方面。德育是教育的重要组成部分。在当前的德育工作中,要深入探索德育工作的有效方法,要注重德育工作"知与行"的结合,强调德育的"行",在"...  (本文共2页) 阅读全文>>

《常州信息职业技术学院学报》2020年06期
常州信息职业技术学院学报

高职院校体育教师德育能力现状及培育策略研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对江苏省高职院校体育教师德育能力现状进行了考察,剖析其欠缺的原因:思想认识存在误区、缺乏专业的德育培训、教师和学校重视程度不够、缺乏科学系统的体育...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文化创新比较研究》2020年32期
文化创新比较研究

关于高校美术教学中德育渗透的几点思考

高校美术教学中德育渗透重要性的认识亟待提高;...  (本文共3页) 阅读全文>>

《天津市教科院学报》2020年06期
天津市教科院学报

京沪苏浙“十三五”期间学校德育发展状况比较研究

"十三五"期间,京沪苏浙等地坚持育人为本、立德为先的教育导向,结合党的十八大以来系列决议及重要讲话精神,根据区域战略定位,主动适应新形势、新要求,一方面通过制定...  (本文共6页) 阅读全文>>