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数字化介入中学物理实验

本报讯 传感器、数据采集器和综合性智能教学软件等一批与数字化相关的载体,将成为上海中学物理教学的“新式  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 文汇报2003-12-16
《榆林科技》2007年06期
榆林科技

在中学物理第二课堂中加强科技教育的探讨

课堂教学之外的第二课堂活动,不仅能培养学生观察和试验的能力和运用所学知识来分析、解决实际问题的能力,而且还能增强学生思维能力、开阔眼界、丰富知识。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2010年06期
教育革新

中学物理中的惯性概念及其教学

惯性是物理学中最基本的概念之一,也是学习物理学最早遇到的概念之一。惯性概念的教学历来是初高中物理教学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技风》2019年35期
科技风

从中学物理到大学物理衔接的若干探索

大学物理是理工科各专业的一门重要基础课,而学生在高中阶段学习物理过程中形成的学习习惯、思维定势对学习大...  (本文共1页) 阅读全文>>

《衡阳师范学院学报》2019年06期
衡阳师范学院学报

SPSS在中学物理实验数据处理中的应用

物理是一门以实验为基础的科学,实验让物理规律以最直观、生动的形式展现出来,能够使学生对物理公式和原理有更深刻的认识和理解,有助于提高课堂教学质量。在实验中要处理大量的数据,目前我国中学生处理物理实...  (本文共5页) 阅读全文>>

《物理教师》2020年02期
物理教师

2019年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析

从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2019年度转载论文进行统...  (本文共6页) 阅读全文>>