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古老童话与现代生活

美国文艺理论家H·帕克说:“艺术的精神有两种形式,其一是建设性的,另一是沉思性的,两者都可以移注到生活  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 文艺报2010-12-29
《河北科技大学学报(社会科学版)》2020年04期
河北科技大学学报(社会科学版)

20世纪30年代中韩童话论争探析

相对于西方儿童文学,东亚儿童文学起步较晚,童话的确立和发展过程也非一帆风顺。20世纪30年代,中韩两国都曾发生过关于"否定童话"与"捍卫童话"的...  (本文共8页) 阅读全文>>

《先锋》2021年01期
先锋

冬日龙池,冰雪童话般纯净

...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《先锋》2021年01期
《基础教育课程》2007年05期
基础教育课程

留住童话与诗意

童年离不开童话的滋育;童心离不开童话的孵化;童真离不开童话的灌溉。然而,有人说,这是一个童年消逝的年代,孩子...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2007年05期
基础教育课程

谁让孩子丢失了童话与诗意?

读了林高明老师的文章,很是佩服林老师敏锐的观察与深刻的思考。确实,在现在的语文教学中,“孩子们时常身不由己...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古科技与经济》2021年07期
内蒙古科技与经济

心理健康视阈下的图书馆童话疗法探析及启示

介绍了童话疗法的起源和俄罗斯童话疗法的实施方法,在学习和借鉴俄罗斯童话疗法诸多研究成果的基础上,探...  (本文共2页) 阅读全文>>