筑路“变形金刚”模型首次亮相

本报讯（记者 赵辉）4月9日，受邀参加第十一届中国西部国际物流产业博览会暨第五届中国（西安）智慧交通博  (本文共1页) 阅读全文>>

高中数理化

巧妙构建模型,求解外接球半径

空间简单几何体的外接球问题是高中数学立体几何中的重难点问题,解题的关键是寻找外接球的球心或确定外接球的半径...  (本文共2页) 阅读全文>>

化学教育(中英文)

指向模型认知的教学实践与探索——以“我们周围的空气”复习为例

在宇宙空间站的情境主题中，推进问题，完善探究，依托证据，构建模型，形成高于知识内容本身的价值取向。发展陶行知创造教育理念，培养和增强学生身上已存的创造力，使...  (本文共7页) 阅读全文>>

数学教学通讯

引例探模型，拓展破综合——以“定角定高”模型为例

"定角定高"模型在几何中十分常见,具有"定角"夹"定高"的特征,常以其作为背景建构动态问题.模型中隐含了最值情形,这可...  (本文共3页) 阅读全文>>

中学生物教学

身体动作和手势是模型吗

1问题夏献平有教师在课堂上用身体动作和手势让学生模拟DNA的两条链,并称为“行为模型”。这种提法是否妥当?究竟什么是模型,...  (本文共4页) 阅读全文>>

数理天地(初中版)

例谈一类几何最值模型

几何最值计算是初中数学学习中的一项重要内容,涉及到的知识丰富,方法灵活!解题实践中借助一些成熟的最值模型往往可以事半功倍...  (本文共2页) 阅读全文>>