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南开大学新增3个专业

新华社天津6月3日电(张剑)据南开大学介绍,今年南开大学将新增智能科学与技术、工业工程和物流管理3个专业。   (本文共1页) 阅读全文>>

《科技经济导刊》2020年19期
科技经济导刊

新工科背景下地方本科院校自动化专业“双创试点班”人才培养模式探究

以教育部划定的"新工科"对地方本科院校建设的行动路线为指导,就目前地方本科院校人才培养模式同质化,专业课程体系构建封闭化、校企互动机制差、教师实践经验差等问题作为出发点,以自动...  (本文共3页) 阅读全文>>

《河南水利与南水北调》2020年06期
河南水利与南水北调

水利水电专业现代学徒制试点班管理实践

现代学徒制是政府推广,企业和学校共同合作、联合授业的一项育人机制,是技术技能人才的培养模式。随着教育改革进程的不断深入,现代学徒制...  (本文共2页) 阅读全文>>

《时代汽车》2020年22期
时代汽车

建发汽车参与高职院校人才培养模式的实践研究——以福建船政交通职业学院“建发创新创业试点班”为例

企业参与高校人才培养是提高高职院校人才质量的必经之路。本文结合福建船...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2019年29期
现代职业教育

人才测评在“双创教育试点班”人才选拔中的作用

深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要。高职院校抓住机遇举办创新创业教育试点班,积极开展创新创业...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江苏教育》1961年15期
江苏教育

领导试点班工作的一些体会

一学期来,我校试点班的工作在上级党的领导下取得了一定的成绩,教师对教改是一项艰巨细致的革命工作,有了更深的体会,加强了工作的责任感,增强了信心和决心,发扬了研究争辩的风气和大胆...  (本文共2页) 阅读全文>>