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“超标”教学行为较普遍,山东发文禁止

新华社济南1月12日专电 课程越学越难,作业越来越多,是很多中小学生的感受。山东省教育厅最近发文要求,学  (本文共1页) 阅读全文>>

《地理教学》2017年17期
地理教学

例谈高中地理“情趣课堂”的教学行为改进策略

地理教学中通过"激发情境,增强趣味"来建构"情趣课堂",激发和调动学生地理学习的积极性和主动性,形成学生乐观向上的健康情感,在潜移默化中培养学生地理核心素养。但很多教师...  (本文共3页) 阅读全文>>

《物理教学》2017年09期
物理教学

教师几种不当教学行为的负面影响及对策

教师的教学行为对学生的学习行为和学习结果有很大影响。教师不当教学行为会带来负面影响,在后...  (本文共3页) 阅读全文>>

《初中生世界》2021年16期
初中生世界

自觉课堂下的教学行为研判

自觉课堂下的教学行为研判就是以学生发展为本的教学行为的研究判断。下面从四个维度展开点评。一、科学性本节课用八年级的学生(实质上进入八年级不到四个月)上九...  (本文共1页) 阅读全文>>

《解放军护理杂志》2020年03期
解放军护理杂志

临床教学行为与新护士转型冲击的现状及相关性研究

目的分析新护士临床教学行为及转型冲击现状,探讨二者相关性及教学行为对转型冲击的影响。方法 2018年12月至2019年7月,采用便利抽样法选取兰州市8所三级医院2016年6月至2019年6月入职的749名新护士为研究对象,采用一般资料调查表、新护士转型冲击量表(the transition shock of newly graduated nurses scale,TSNGNS)及临床...  (本文共5页) 阅读全文>>

《河北农机》2020年04期
河北农机

基于蓝墨云班课的混合式教学行为研究——以“高职游泳”课程为例

我国高职院校在开办游泳课程的过程中尚存在一些问题,如教学设施陈旧、教学时间有限等。这些问题已经成为阻碍高职教育阶段提升学生对游泳的兴趣以及通过游泳提升高职院校学生体魄和社会属性的关键因素。文章以"高职游泳...  (本文共2页) 阅读全文>>