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南京职称评定不拘一格

本报讯:只要你的实际水平和工作业绩符合条件,即使只有初中文凭,也可破格认定为高级工程师。南  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 新华日报2003-05-25
《智库时代》2019年27期
智库时代

高校教师职称评定存在的问题与改革思路

教师职称评定对于提高教师积极性和创造力、提升高校教育质量和办学水平...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育参考》2016年06期
基础教育参考

职称评定:教师应理性参评、宠辱不惊

每到九月,暑热未尽,一年一度的职称评定便拉开了序幕,许多教师都盼望着此时能够顺利圆梦。然而,职评的过程往往相当煎熬,常常令许多教师遗憾、困惑,甚至伤心和不...  (本文共2页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2016年23期
甘肃教育

微评

职称评定应革除"三唯"之弊评职称对"靠技术吃饭"的人来说是一件大事,它不仅关系到收入和晋升,也被看做评价个人业务水平和贡献的一把标尺。然而长期以来,各行业在职称评定工作中普遍存在"唯学历、唯资历...  (本文共2页) 阅读全文>>

《人才资源开发》2017年01期
人才资源开发

职称评定应革除“三唯”之弊

评职称对"靠技术吃饭"的人来说,是一件大事,它不仅关系到收入和晋升,也被看做评价个人业务水平和贡献的一把标尺。然而长期以来,各行业在职称评定...  (本文共1页) 阅读全文>>

《人才资源开发》2017年03期
人才资源开发

让职称评定“称职”起来

职称评定又将来临。事关声誉和待遇,参与评定者十分重视。然而,由于"重学历轻学力""重论文轻业绩"的不良评定倾向还未彻底改变,一些抄袭论文、代写论文、花钱买版面...  (本文共1页) 阅读全文>>