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公民道德教育要与时俱进

社会现代化的实践要求现代价值观念和伦理精神的支撑,需要与之相应的道德教育理念和运  (本文共2页) 阅读全文>>

齐齐哈尔大学
齐齐哈尔大学

中外公民道德教育内容的比较与借鉴

本文以公民道德教育的内容为切入点,通过对中国及具有代表性的外国公民道德教育进行比较,取人之长,补己之短,发现我国在公民道德教育内容上的短板,分析其出现的原因,提出解决的建议,为更好的推动我国公民素质的提高,公民道德素养的全面提升提出一些尝试性的对策,为早日实现中华民族的伟大复兴进献绵薄之力,本文主要从以下四个部分着笔:第一部分,解析公民道德教育,有一个好的定义才能为研究工作奠定一个好的基础,在公民道德教育的基础上简要分析我国公民道德教育内容上的历史变迁,从纵向上对我国的公民道德教育做一个梳理,为全文的展开打下了铺垫。第二部分,本章开始从横向比较的角度,对我国及外国的公民道德教育内容进行了深度的解析,先是介绍了从西方到东方,从美洲欧洲到亚洲各代表国家的公民道德教育内容现状,之后,着重解析了我国公民道德教育的具体内容,对细节之处也做了阐释说明,形成了较为鲜明的对比,为更好地引入之后的差异分析打下伏笔。第三部分,通过之前的阐述,通过详...  (本文共45页) 本文目录 | 阅读全文>>

《宝鸡社会科学》2003年03期
宝鸡社会科学

如何对中学生进行公民道德教育

《公民道德建设实施纲要》中指出:"学校是进行系统道德教育的重要阵地"。那么,如何在...  (本文共3页) 阅读全文>>

《传媒论坛》2020年02期
传媒论坛

大众传媒在公民道德建设中的有效应用

大众传媒始终是当前公民道德教育的主要载体,利用大众传媒实施公民道德教育工作是当前公民道德教育实施的重要方式。大众传统的发展为公民带来生活方式的改变...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代经济信息》2020年09期
现代经济信息

“五伦和顺”对当代公民道德教育的借鉴意义

儒家人伦观倡导"五伦和顺"的人际交往模式,即人与人之间、人与国家社会之间呈现出和谐相处的景象。片面看待儒家人伦观和当代公民道...  (本文共3页) 阅读全文>>

《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2019年03期
内蒙古师范大学学报(教育科学版)

比较视阈下高校公民道德教育的反思与重构

面对新形势下公民道德问题的不断涌现,大学生公民道德的纠偏已成为当前加强高校大学生思想政治教育的必然要求。从公民道德...  (本文共7页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2019年07期
新课程(下)

中学公民道德教育的多元化实践研究

目前,"学校已逐渐成为公民教育的主阵地,尤其是中小学阶段的公民教育对我国为未来社会造就合格公民,培养具有社会主义道德、社会主义理想、社会主义价...  (本文共3页) 阅读全文>>