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加强实践教育,培养创新人才,提升大学核心竞争力

为配合学校第22次教育工作讨论会关于实践教育主题的研讨,总结我校多年来在实践教育方面积累的鲜活经验和理论  阅读全文>>

权威出处: 新清华2005-12-23
《经济师》2016年12期
经济师

开放大学核心竞争力评价体系研究

近年来,随着开放大学的教育逐步走向社会,开放大学的生存环境也开始面对一系列的竞争。开放大学的大众化教育进度的加快使得开放大学之间的竞争也日趋激烈。如何在竞争...  (本文共2页) 阅读全文>>

《天津商务职业学院学报》2017年03期
天津商务职业学院学报

开放大学核心竞争力评价实证研究

本文在已有的开放大学核心竞争力的评价体系之下,基于专家打分法与AHP法,对各个指标的权重进行了确认,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2016年02期
河南教育学院学报(哲学社会科学版)

大学核心竞争力的要素与品质构成

核心竞争力是市场化时期因竞争需求而生成的特定话语。大学核心竞争力与企业核心竞争力的本质差别,体现在各自要素的功能延伸及其功能发挥模式之间的差别。大学核心竞争力的品质既取决于其各个要素的品质,也取决于其要素构成的结构...  (本文共5页) 阅读全文>>

《亚太教育》2016年12期
亚太教育

开放大学核心竞争力建设——以中印比较为视角

开放大学的核心竞争力是开放大学提供差异化教育服务时其他高校在短期内无法超越的特有优势,在与不同竞争主体竞争时其核心竞争力表现出不同的层次。限制开放大学核心...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖北广播电视大学学报》2016年04期
湖北广播电视大学学报

基于波特五力模型的开放大学核心竞争力分析

核心竞争力是实现开放大学可持续发展的关键。本文首先阐述了开放大学核心竞争力的内涵,然后引...  (本文共4页) 阅读全文>>