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作文教学要培养学生的创新精神

学生作文是一种创造性很强的劳动,她应该来源于学生的“内驱力”和“原动力”。其实,作文教学必须有源头活水  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-01-26
《宁夏教育》2003年Z2期
宁夏教育

作文教学要培养学生的创新精神

《语文课程标准》指出:新世纪对人才的要求,最重要的已不再是掌握更多、更深的知识,而是知道到什么地方、用什...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河北教育(综合版)》2012年Z1期
河北教育(综合版)

在作文教学中培养学生创新精神

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。作为教育工作者,在各科教学中都要注重培养创新精神和实践能力,作文教学中培养学生的创新精神和实践能力尤为重要。1.实践是创新的基础,结合...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(上)》2011年02期
新课程学习(上)

利用作文教学培养学生的创新能力

当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进,知识经济飞...  (本文共1页) 阅读全文>>

佳木斯大学
佳木斯大学

高中作文教学培养创新思维能力策略研究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新对科技发展和社会进步发挥着无可替代的作用,如果能在创新方面占据优势,就会赢得未来发展的主动权。在创新驱动发展的时代背景下,教师通过高中作文教学培养学生的创新思维能力具有重要的现实意义。虽然对于该领域的研究,早已起步并取得了一定成果,但仍具有较大探索空间。本文在借鉴他人研究经验和成果基础上,结合自身教学实践,对该领域进行了积极探索。本文由导论、正文、结语三部分构成。导论部分简要介绍了当前研究背景和国内外研究现状,明确了具体的研究目的和研究内容。正文部分共有四章,强调了培养创新思维能力的重要性,分析了当前高中作文教学存在的问题及成因,提出了合理化建议并总结出具体实践策略。结语部分对本文的研究方法和创作过程进行了总结。正文首先厘清了创新与创造的联系与区别,得出创新和创新思维能力的具体概念,继而从国家发展需要、教学改革要求、学生个人发展三个维度,分析了当前培养学生创新思维能力的...  (本文共67页) 本文目录 | 阅读全文>>

《陕西教育(教学版)》2011年Z1期
陕西教育(教学版)

作文教学中要注重培养学生的创新精神

实施素质教育的目的之一就是要培养学生的创新精神和创造能力,使其成为创造性的人才,这也...  (本文共1页) 阅读全文>>