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浅议情感教学

在教学过程中,情感因素对语言吸入起着促进或阻碍的作用。它不仅是思想品德结构中的一个重要成分,而且也是教  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-03-09
《新课程(中学)》2016年01期
新课程(中学)

浅议初中思想政治教学中的情感教学

在初中思想政治教学中,教师既要起到传授基本思想知识的作用,又要帮学生建立自身的情感观念,而在这一过程中,情感教育起到了较为重...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2016年02期
新课程(中学)

浅议高中政治教学中的情感教学

高中政治教学不仅能够提高学生的政治素养,同时也能够促进学生树立正确世界观...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2012年01期
新课程(中学)

浅议初中思想品德教学中的情感教学

所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国校外教育》2019年18期
中国校外教育

浅议情感教学在道德与法治课堂上的运用

时至今日,素质教育和新课标都对道德和法制课做出了重新的评估,认为该学科担负着培养学生良好品质的重...  (本文共1页) 阅读全文>>

《成功(教育)》2013年23期
成功(教育)

浅议高中政治教学中的情感教学

高中政治教学承担着提高学生政治素养的重要作用,对帮助学生树立正确的世界观和人生观有着巨大的意义。为了顺应素质教育的要求,提高高中政治...  (本文共1页) 阅读全文>>