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现代教育技术在小学英语教学中的运用

《英语新课程标准》指出小学英语的教学目标,是激发和培养学生学习英语的兴趣,使他们形成良好的语音、语调,  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-06-01
《校园英语》2016年06期
校园英语

现代教育技术在小学英语教学中的运用

英语是一门国际性语言,是我国当前小学教学中的重点科目之一。随着我国教学技术的不断创新与引进,我国小学英语教学模式发生了巨大转变,并针对...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(小学)》2018年01期
新课程(小学)

探索现代教育技术在小学英语教学中的运用

随着信息时代的进步,大面积的区域被信息网覆盖,互联网也逐渐被运用到了教育当中。在小学英语的课堂中使...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(教师)》2010年11期
新课程(教师)

浅谈现代教育技术在小学英语教学中的运用

随着课程改革的不断深入,我们都在努力地探索、实践有效的教学方法和先进的英语教学模式。现代教育技术走进课堂...  (本文共1页) 阅读全文>>

四川师范大学
四川师范大学

现代教育技术在小学英语教学应用绩效研究

现代教育技术应用于英语教学的最终目的是要提高教学效果和效率,而非像人们误认为的那样只要运用了教育技术,就一定能够促进教学。现代教育技术在英语教学应用效果不好,教学质量下降的原因是错综复杂,我们不应该仅寻求一种简单的因果关系,认为是教师、学生或教育技术单方面出了问题,相反,我们应该借鉴绩效技术中强调问题解决的系统这一特点解决:首先要从绩效差距入手,对教学的目前状态与所期望达到的状况之间的差距进行分析,然后从系统思维方式对产生这一差距的原因进行分析,综合考虑其他要素,对产生问题的原因进行系统的分析,我们才有可能找到寻找相应的解决问题的干预措施,根据实施的结果不断进行评价、修正,真正把绩效差距缩到最小,达到解决问题的目的。本文力图基于文献调研、调查问卷、行动研究等研究方法,利用笔者所在学校现代教育技术与英语教学整合的经验和实践研究条件的优势,进行现代教育技术在小学英语教学应用的绩效研究,促进小学英语教育教学质量的提升。以绩效技术理论为...  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>

《文理导航(下旬)》2016年05期
文理导航(下旬)

分析现代教育技术在小学英语教学中的运用

随着科学技术的发展,令学校教学出现了翻天覆地的变化。教学模式在教学方法的改革中出现了本质...  (本文共1页) 阅读全文>>