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浅谈如何培养学生的学习兴趣,提高学习的自觉性

兴趣是一个人求知获艺的先导。教师在教育教学中一旦激发学生的学习积极性,那么学生的学习成绩就会大大的提升  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-09-13
《辽宁教育》2014年19期
辽宁教育

如何营造和保持良好的语文课堂气氛

课堂气氛直接关系到教师的教学效果和学生学习的效率,是授课质量的重要一环。在教学中,课堂气氛是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文世界(教师之窗)》2020年12期
语文世界(教师之窗)

小学语文教学优化课堂气氛研究

在传统的小学教学课堂中,教师处于主导地位,而学生处于从属地位,这使得学生只能被动接受知识,课堂缺乏趣味性,容易让学生产生厌学心理,不利于提高学生学习语文的积极性...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中华少年》2020年09期
中华少年

解析如何营造轻松的语文课堂气氛

本篇着重研究怎样营造快乐、愉快的课...  (本文共2页) 阅读全文>>

《读写算》2020年05期
读写算

多元渲染 绿色课堂——小学语文教学如何创设良好的课堂气氛

为了能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的,活跃的课堂气氛是必要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科普童话》2020年20期
科普童话

浅谈如何形成积极的课堂气氛

在教学实践中,我们习惯于用成绩来衡量教学效果,反而忽视了课堂气氛的作用,结果师生之间出现了断层,出现了"老师一味地讲...  (本文共1页) 阅读全文>>