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在合作中实现高效

在新课标的指导下,各地的课程改革工作都在如火如荼地进行着。对于一线教师而言,课程改革的主要目的就是为了  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2011-01-03
《财经问题研究》2010年08期
财经问题研究

在合作博弈中实现高效供给农村信息服务

以政府为主导的"政府+市场"供给农村信息服务方式,实际上是在多方不同利益和目标下的合作博弈的结果。它的实现不仅能通过市场信息服务企业的作用来强化政府对信息资源...  (本文共4页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2014年08期
新课程(下)

新课改下的中学劳技课堂的教学探讨

劳技课是一门提高学生动手能力,培养学生创新能力的重要课程。虽然新课改已经取得了很大的成绩,然而当前农村中学劳技教育仍是有...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2019年09期
基础教育课程

上海市两期课改推进与实施过程的差异比较

上海基础教育"一期课改"和"二期课改"这两期重大课改工程,在推进与实施课程改革过程中积累了宝贵经验。其课改理念与目标、推进策略、课改方案形成...  (本文共13页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2016年05期
基础教育课程

用“五大理念”引领课改前行

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出,实现"十三五"时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这"...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2011年12期
基础教育课程

十年回顾与忧思

课改将迎来第二个十年了,对过去的十年,自然会有人去总结成就,即使没有说够,课改的成绩也是抹不去的。至于展望下一个十年课改前景,我觉得可能先得把前十年反思一下。2005年1月,我曾写过一篇《...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2010年Z1期
基础教育课程

农村课改挑战校长谈

首先,教育观念落后。农村教育主管部门、教科研机构中的部分领导对课改的认识未...  (本文共1页) 阅读全文>>