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改变观念 担好传承文化重任

多年来,国家虽然给予古籍出版社一定的政策支持和资金投入,但大多数出版社经营惨淡,积累有限  (本文共2页) 阅读全文>>

《文学教育(下)》2021年08期
文学教育(下)

谈《唐诗三百首》的教学启示

《唐诗三百首》是中华文化史上一颗璀璨的明珠,是家喻户晓的诗歌选本,其纯正的思想内容、含蓄的风格追...  (本文共2页) 阅读全文>>

《七彩语文(中学语文论坛)》2020年06期
七彩语文(中学语文论坛)

跨媒介助力名著阅读

《唐诗三百首》是统编语文教材九年级上册推荐的自主阅读书目。如何指导学生去阅读这样一本书?是简单地读读背背,把它读成薄薄的一本呢?还是运用"1...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识文库》2021年08期
知识文库

唐诗的气度与胸怀——《唐诗三百首》线上与线下阅读与研讨设计

【方案设计概述】《唐诗三百首》整本书阅读的方案设计是依据其"诗集"的特点展开设计,该方案在"真实情境与任务"下展开,线上与线下活动相结合,以诵读、活动与写作等形式促进阅读。通过诵读,学生感悟诗歌的语言美、意境美和情感美;每一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语数外学习(高中版中旬)》2021年03期
语数外学习(高中版中旬)

如何在“线上”开展整本书阅读教学——以《唐诗三百首》为例

根据课程设置的安排,高二第二学期的教学重点是诗歌。对此,我校高二语文备课组推荐学生阅读《唐诗三百首》...  (本文共2页) 阅读全文>>

《云南教育(视界综合版)》2021年03期
云南教育(视界综合版)

《唐诗三百首》该被抛弃吗

近日,媒体上一篇《如何看待有"硬伤"》的文章引发了不小的关注。文章中,有学者列出《唐诗三百首》存在三大"软伤"和五大"硬伤",也让不少网友恍然大悟:背了这么多年的唐诗,竟然是错的...  (本文共1页) 阅读全文>>