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不可忽视审稿中的多向交流

本文所指的“三审制”的民主性,就是在对书稿进行审查和鉴定的过程中,要发扬民主,集思广益,  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学参考》2017年19期
小学教学参考

多向交流,激活语文课堂

新课标下的语文课堂要求教师要更多地关注学生个体的学习体验,关注师生、生生之间...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2017年01期
考试周刊

让语文课堂成为学生交流与互动的舞台

《语文课程标准》明确指出:"语文课程应该是开放而富有活力的。"所以在语文教学中要让语文课"流动"起来,让学生在交流与互动中焕发活力,通过学生与文本、学生与学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《青少年日记(教育教学研究)》2016年08期
青少年日记(教育教学研究)

初中英语课堂教学中的纠错策略

随着新课程理念的不断深入人心,初中英语课堂教学的模式正在发生着巨大的变化。教学过程不再是一种纯粹的灌输和接受的静态过程,而是教师与学生、学生与...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学课程资源》2007年09期
中学课程资源

谈语文教学中的多向交流

何谓多向交流?多向交流是针对老师讲学生听、老师问学生答这种单一呆板的教学模式而言的。它是通过师生的多向互...  (本文共1页) 阅读全文>>

《机械职业教育》2014年01期
机械职业教育

在高职数学课堂构建动态多向交流模式的实践与探索

文章针对五年制高职学生的特点和数学学习参与水平,研究数学课堂教学中师生之间...  (本文共2页) 阅读全文>>