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低调的城市与真实的城市人

提起江西的省会南昌,你最先想到的是什么?是中学需要背诵的课文《滕王阁序》,还是历史教材的考点“南昌起义  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2020年31期
中学语文教学参考

百尺千载异中同 心连广宇各有踪——《滕王阁序》第二课时教学设计

一、百尺高台读王勃《滕王阁序》,笔者深受感染写下两句:"胜地贤主嘉宾齐,良辰美景天人一。"[活动一]讨论上面两句诗分别对应文中哪几个段落?请给出理由...  (本文共3页) 阅读全文>>

《创作》2020年06期
创作

经典吟诵第八期《滕王阁序》(节选)

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权威出处: 《创作》2020年06期
《学语文》2021年02期
学语文

《滕王阁序》“爽籁”辨义

诸家对《滕王阁序》"爽籁"之"爽"的释义计有二种,二义皆源出《文选》:其一,释"爽"为"参差不齐",其出自于李善注,《中国历代文学作品选》、苏教版高中《语文》教材...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语数外学习(高中版中旬)》2021年01期
语数外学习(高中版中旬)

如何在语文课上与学生互动——以《滕王阁序》的教学为例

互动是上课时教师营造良好课堂教学氛围的一种方式。通常是教师引出一个话题,邀请学生一起探讨,如此可以激发学生的学习兴趣,提高语文教学的效率。本文以高中语文教材中的《滕王阁序》为例,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《艺术品》2020年07期
艺术品

节录《滕王阁序》

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