分享到:

谈班主任在班级管理中的几个“心”

班主任是班级的教育者和组织者,是班集体的领头羊。要使班级团结上进,班主任必须率先垂范,以身作则,以一颗  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 新乡日报2010-09-09
《新课程(下)》2014年08期
新课程(下)

桥之美——班主任的桥梁作用

桥重要无比,它是沟通此岸与彼岸的工具!班主任更是一座心灵之桥,他们是一座桥梁...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖北开放职业学院学报》2021年04期
湖北开放职业学院学报

关于中职学校开展班主任星级评定的思路

中等职业学校班主任队伍建设对推进未成年人思想道德建设,充分发挥学校教书育人作用至关重要。基于此为突出班主任岗位和职责的重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2017年19期
基础教育课程

《轻轻松松当好班主任》

...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2014年18期
基础教育课程

论班主任威信的树立

威信是一把宝剑,由人格魅力熔铸而成,透出"无言召唤,无声命令,无形影响"的气场。当班主任有威信时,班级管理会顺理成章。班主任威信的树立是长期班级管理工作经验的...  (本文共4页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2013年06期
基础教育课程

班主任如何成为学生的知心人

我长期担任班主任,深知班主任成为学生的知心人,是所有孩子的心声。那么,班主任怎样成为学生的...  (本文共1页) 阅读全文>>