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中国公民社会的成长

汶川大地震虽然让几万鲜活的生命在瞬间消失,也使得几百万人失去了他们赖以生存的家园,但是,从震后废墟中显  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学习时报2008-05-26
西北师范大学
西北师范大学

中国公民社会的成长与政治发展

十一届三中全会以来,中国改革开放的重要成果之一,就是公民社会赖以存在和发展的经济、政治、法律和文化环境发生了巨大变化。随着市场经济和民主政治的发展,各种各样的民间组织大量涌现,一个相对独立的公民社会在中国迅速成长,对社会的政治经济和文化生活产生了深刻的影响。公民社会的兴起,是社会整体进步的重要表现,有助于推进民主政治进程,有助于市场经济的健康发展,有助于构建一个和谐社会。公民社会是指国家或政府系统,以及市场或企业系统之外的所有民间组织和民间关系的总和,它是政治领域和经济领域之外的社会领域或民间公共领域。公民社会的成长与政治发展的关系,实质上是政治权力、经济权力和社会权力在政治领域、经济领域和社会领域之间的分布状态。经过近30年的改革,社会领域的自主性有了初步的发展,但政府依然掌控大部分的社会权力,经济领域也开始了向社会领域的渗透。中国公民社会在成长中面临的困境,主要是外部制度环境如法律法规对民间组织的定性、双重分层管理体制、“半...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东师范大学
山东师范大学

成长中的中国公民社会与公民道德教育研究

上个世纪90年代以来,因市场经济运行逻辑对个人自主性和权利的尊重,在一定程度上催生了我国公民社会的成长。但公民社会的建构和完善,仅有经济层面的支撑是远远不够的,它同时还需要相应的伦理、文化和意识层面的支撑,需要新公民和新公民道德教育的维护。虽然公民道德教育需要政府、社会、家庭、学校的全方位参与,但在这个系统工程中,学校教育尤其是道德教育无疑是其中最为有效的途径,同时培养现代公民也是学校道德教育不可推卸的社会责任。因此,深入系统地分析我国公民社会的特点与发展趋势,考察其给我国的道德教育带来的影响,指出我国公民道德教育改革面临的困惑,探讨我国公民道德教育在公民社会成长过程中应秉持的使命、诉求和实践路径,无疑富有极其重要的现实意义。另一方面,对我国公民社会成长过程中公民道德教育的探讨,不仅有助于更加全面和深入地把握公民道德教育的基本特性,推动道德教育的学科建设,而且也可为我国公民道德教育改革与实践提供必要的理论依据和参考方案。本研究针...  (本文共187页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

中国公民社会的成长与党联系群众的机制创新研究

改革开放以来,伴随着社会主义市场经济的发展,具有当代意义和中国特色的公民社会已初露端倪。随着公民社会的兴起,党联系群众的主体、客体、内容和方法都发生了巨大变化。这对中国共产党来说既是机遇,又是挑战。过去那种依靠作风建设、政治动员、宣传教育等来保证党密切联系群众的做法,显然无法适应公民社会的发展,也达不到预期的目标。没有制度机制的保证,党联系群众的效果只能是短期的,而不是长效的。因此,在公民社会成长的大环境下,我们必须创新党联系群众的机制。本文在梳理中外学者对公民社会定义的基础之上,认为中国语境下的公民社会是指在市场经济条件下个体公民因利益需要而结成的联合。通过考察公民社会在中国的演变,将当代中国的公民社会的特点归纳为“非自发性”、“官民双重性”、“大而弱”三个方面;当前我国的公民社会虽然还具有某种过渡性特征,还远未成熟,但是,我国公民社会的蓬勃兴起是社会主义市场经济发展的必然趋势。中国公民社会的兴起,给党联系群众带来机遇和挑战。...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

《社会科学》2009年07期
社会科学

大力推进中国公民社会的成长 实现中国反腐败战略的大转移

改革开放以来,中国在取得现代化建设的巨大成就的同时,腐败也日渐凸显,严重影响社会发展。由于中国的公民社会尚处于成长阶段,力量还较弱小,因而无法实现有效的利益表达和利益综合。这就使得政府与企业只能直接接触,从而为腐败的发生提供了大量的温床...  (本文共10页) 阅读全文>>

《中国特色社会主义研究》2010年04期
中国特色社会主义研究

中国公民社会的成长及其特点

中国公民社会自近代西方打开中国大门以后便已逐渐萌生,新中国成立后中国公民社会的发展进程曾一度中断,至20世纪80年代后再次重生。在...  (本文共7页) 阅读全文>>