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如何驾驭激励艺术

管理过程中正确和充分运用激励机制,目的在于利用各种有效的方法调动和激发员工的积极性和创造性,使员工在充分  (本文共1页) 阅读全文>>

《紫光阁》2004年05期
紫光阁

处长的激励艺术

当好处长不容易,不仅要自己能干,更重要的是让处室里的每一个人都能干。这就需要激励艺术。先激后聚考核处长,不是看处长一人做了多少,而是看一个处室做了多少。处长都...  (本文共2页) 阅读全文>>

《汉字文化》2019年24期
汉字文化

浅谈教育教学中激励艺术的运用

教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。激励是教师在教育教学中常用的一种艺术,做为教师,要熟练运用这种艺术,激励学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程研究》2020年14期
新课程研究

初中道德与法治课堂激励艺术的运用

文章以初中道德与法治课堂激励艺术的运用为研究对象,首先对初中道德与法治课运用课堂激励艺术的原...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西教育》2016年33期
江西教育

作文教学中的激励艺术

"学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。"德国教育家第斯多惠曾对激励教学理念给出如下精辟的论述:"教育的艺术不在于传授的本领,而在于唤醒、...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学教学参考》2014年27期
小学教学参考

合理运用激励艺术 培养学生学习兴趣

托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"作为教师,应运用激励艺术培养学生学习数学的兴趣,发展学生的思维,提高课堂的教学效率...  (本文共1页) 阅读全文>>