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浅谈历史教学中如何实施素质教育

素质教育是开发人的潜能、提高人的文化素质、培养人的健全个性的教育措施。而历史学科以其丰富  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 西藏日报2005-03-03
《黑龙江史志》2008年16期
黑龙江史志

浅谈历史教学中如何实施素质教育

"素质教育"就是要面向全体学生,充分发挥学生主体作用,促...  (本文共1页) 阅读全文>>

《林区教学》2003年09期
林区教学

浅谈历史课堂教学中如何实施素质教育的问题

历史学科在对学生进行素质教育方面,具有其他学科无法替代的特包和作用。如果素质教育不落实到课堂,实施素质教育就会成为一句空话。一些老教育工作者这样说过:"课堂教学好比一日三餐,正餐吃不好,光靠零餐补,只能营养不良。"可...  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海教育》1997年09期
上海教育

浅谈在历史教学中如何实施素质教育

历史学是一门理论性较强的学科,因此它在陶冶人的情操,升华人的精神境界,确立人的理想信念等方面具有很强的非功利性。从根本上说,历史教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《呼伦贝尔学院学报》2000年02期
呼伦贝尔学院学报

浅谈在历史教学中实施素质教育

在历史课教学中明确素质教育的要求,对学生进行爱国主义教育,启迪学生的智慧,引导学生树立正确的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《祖国》2017年16期
祖国

浅谈实施素质教育的途径在历史教学中的应用

素质教育是指一种提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质,能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育。我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族...  (本文共1页)

权威出处: 《祖国》2017年16期