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找寻有“自然味”的幼儿教育

近年来,在生活化教育理念的倡导下,随着对儿童学习与发展研究的深入,走进自然的儿童学习路径得到了前所未有  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 运城日报2021-02-26
《才智》2020年19期
才智

基于图画书幼儿教育的有效策略研究

彭懿在《图画书》这本书中对图画书作了明确的界定,同时指出了图画书在幼儿教育中的应用价值。具体的,所谓的图画书是指用文字和图画共同讲述一个完整故事的阅读资源。在每一个图画中,图画与文字是共存的,且图画是整个故事的主体,不仅形象直观,还蕴含着道理。同时,图画...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2020年19期
《甘肃教育》2020年22期
甘肃教育

幼儿教育之我见

幼儿时期是幼儿形成各种优秀素质的关键期,因而教师要根据每一个幼儿的特点,从多种渠道采取不同形式的教育,潜移默化地使幼儿逐渐形成良好的素质,从而为他们的终身发展打下坚实的基础。下面笔者就幼儿教育的策略方面谈谈自己的看法。一、积极引导并鼓励胆小的幼儿,增强其参与活动的自信有些...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山东教育》2020年30期
山东教育

做“有诗意”的幼儿教育——潍坊高新区东明幼儿园

"创新幼教理念,启迪幼儿智慧,支持教师成长,促进家园和谐。"成立于2010年7月的潍坊高新区东明幼儿园,以"多格教育"为办学特色,实行优质、高效、...  (本文共1页) 阅读全文>>

《天津教育》2020年36期
天津教育

我国幼儿教育领域中的游戏理论与实践探讨

玩是孩子的天性,在幼儿教育的领域中,游戏教学是幼儿基本的受教活动之一。它对于幼儿的启...  (本文共2页) 阅读全文>>

《幸福家庭》2020年19期
幸福家庭

在幼儿教育中创设音乐环境的思考

音乐的熏陶对培养幼儿的音乐素养,培育幼儿的人文关怀,提升幼儿的综合素质具有重要的作用。幼儿时期正是处于求知、探索的重要阶段,在该阶段幼儿...  (本文共2页)