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儿童反复呼吸道感染

我在儿科临床工作中,经常听到许多家长说自己的小孩一不小心就着了凉  (本文共2页) 阅读全文>>

广州中医药大学
广州中医药大学

针刺治疗儿童反复呼吸道感染的临床疗效观察研究

目的:观察反复呼吸道感染患儿进行针灸治疗后的临床疗效,拟证实针灸治疗儿童反复呼吸道感染的可行性和有效性,提高中医疗法治疗反复呼吸道感染的效率,为临床治疗儿童反复呼吸道感染提供新的思路和治疗方案。方法:将最终符合入选标准的80例反复呼吸道感染患儿,随机分为治疗组和对照组各40例。其中治疗组给予针刺治疗,选取背俞穴、四缝穴和足三里穴作为治疗穴组,对照组给予一般抗感染治疗,疗程为期8周。随访比较当针灸治疗组和对照组对儿童反复呼吸道感染的感染次数、及免疫球蛋白的影响。分别于治疗前、治疗8周后进行疾病疗效、免疫球蛋白IgA、IgM、IgG和T淋巴细胞亚群CD4+、CD8'以及CD4+/CD8+水平及安全性的评定。成果:1.治疗组完成治疗38例,脱落2例(2例均为治疗后拒绝采血,脱落率为5%);对照组完成治疗37例,脱落3例(3例为拒绝疗后采血)。治疗前2组患儿性别、年龄、免疫球蛋白以及T淋巴细胞亚群方面均无显著性差异,具有可比性。2.治疗...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

《检验医学与临床》2021年08期
检验医学与临床

维生素A、D及体液免疫与儿童反复呼吸道感染的相关性研究

目的研究维生素A、D及体液免疫与儿童反复呼吸道感染的相关性,旨在降低儿童反复呼吸道感染率。方法采用随机抽样便利法选取2018年9月至2019年12月该院收治的呼吸道感染儿童418例并调查纳入儿童相关资料,利用多因素Logistic回归模型及多元线性相关分析等方法总结儿童反复呼吸道感染相关因素,并对线性相关分析最显著的因素给予回归法确定最终回归方程,采用决定系数(R2)评定方程回归效果。结果儿童反复呼吸道感染98例,感染率23.44%。反复呼吸道感染患儿在不同年龄、饮食起居、生活环境、抗菌药物使用、维生素A水平、维生素D水平和体液免疫水平构成比的比较,差异有统...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国社区医师(医学专业)》2012年29期
中国社区医师(医学专业)

匹多莫德口服液治疗儿童反复呼吸道感染的临床效果

目的:研究分析使用匹多莫德口服液治疗儿童反复呼吸道感染的疗效。方法:收治儿童反复呼吸道感染患儿58例,使用随机数字表将患儿随机分为两组,对照组仅给予常规治疗,试验组在对照组...  (本文共2页) 阅读全文>>

广州中医药大学
广州中医药大学

儿童反复呼吸道感染非急性感染期证候特点的研究

目的文献研究:系统评价儿童反复呼吸道感染(Recurrent respiratory tractinfection RRTI)中医药治疗性文献,评估研究质量的总体水平,评价中医药疗法的有效性和安全性。发现中医药研究存在问题,确定本课题主要研究思路及方法。临床研究:确定广州地区RRTI患儿非急性感染期中医证型分类及其证候基本特征;阐明中医证型与病情、中医四诊、西医症状体征、免疫指标之间的关系,提高临床辨证水平,为拟定证候诊断标准以及制订治疗方案提供依据,为研究本病提供科学的思路与方法。方法文献研究:以儿童RRTI中医药治疗性文献为评价对象,根据流行病学/DME方法学的原则与方法制定《中医药治疗儿童RRTI文献系统评价及信息采集表》,对中医药治疗RRTI的随机对照研究进行质量评价,分析科研设计、实施以及疗效评价等方面的现状及存在的问题,并把中西药疗法对照的文献进行Meta分析。临床研究:本研究选择广州地区417例反复呼吸道感染非急性...  (本文共98页) 本文目录 | 阅读全文>>

北京中医药大学
北京中医药大学

基于中医传承辅助平台探讨崔霞治疗儿童反复呼吸道感染的用药规律

目的:本课题基于中医传承辅助平台(V2.5)对崔霞教授治疗儿童反复呼吸道感染用药及组方规律进行数据挖掘分析,梳理总结导师治疗本病用药经验及学术思想,便于学习交流,同时为新药研究提供一定的数据支持和参考依据。方法:采用回顾性研究方法,收集筛选出2013年1月—2018年1月崔霞教授在北京中医药大学第三附属医院治疗的200例反复呼吸道感染患儿用药处方,共600首,运用中医传承辅助平台(V2.5)软件建立数据库,采用频次分析、关联规则分析、复杂系统熵聚类等数据挖掘方法,分析处方中各种药物的使用频次、性味、归经及药物之间的关联规律,并挖掘出核心药物组合,演化出治疗儿童反复呼吸道感染的新方。结果:本研究共纳入200个病例,基本资料显示本病发病年龄以学龄前期及学龄期多见,男性多于女性。用药处方600首,包含192味中药,发现导师崔霞治疗儿童反复呼吸道感染的药物四气多以温、寒、平为主,五味则甘、辛、苦居多,归经主要为肺经,脾经、胃经、肝经次之...  (本文共76页) 本文目录 | 阅读全文>>