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2002年度国家科学技术进步奖(医药类)

$$$$$F同种原位心脏移植的实验和临床应用研究$E$$$F由哈尔滨医科大学夏求明等完成$E$$大器官  (本文共5页) 阅读全文>>

《经济研究导刊》2022年05期
经济研究导刊

浅析生物医药类小微企业横向联盟形成动因

新冠疫情发生之后,生物医药类企业面临良好的发展机遇。然而,在国家大力支持医药类企业发展的背景之下,生物医药类小微企业可能面临着新的竞争挑战...  (本文共4页) 阅读全文>>

《光明中医》2022年05期
光明中医

医药类独立学院青年教师发展的关键性限制因素分析

青年教师是医药类独立院校的重要组成部分之一,青年教师的发展与学校的整体发展息息相关。但从组织管理的角度审视,医药类独立院校青年教师的发展在客观上受到了一定程度的制约。此文从医药类独...  (本文共4页) 阅读全文>>

《广东职业技术教育与研究》2021年06期
广东职业技术教育与研究

医药类职业院校构建中医药文化传承体系的探索与实践

文化传承是学校教育应担负的历史使命,学校教育是文化传承的关键环节。大多数医药类职业院校在人才培养过程中,认为传授知识与技能是人才培养的主要任务,忽略了文化传承对学生可持...  (本文共4页) 阅读全文>>

《创新创业理论研究与实践》2022年05期
创新创业理论研究与实践

行业技能大赛促进医药类专业教学的探讨

全国医药行业特有职业技能竞赛,对医药行业技能水平提升发挥了重要作用。该文阐述了医药行业技能大赛与医药相关专业教学的关系,以职业...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国医药科学》2022年09期
中国医药科学

双高背景下医药类高职院校人才培养的困境与教改路向

尊重学生主体的差异性发展,契合社会多样化需求,推进分层分类人才培养,实现高质量发展是“双高”时代高职教育的价值诉求和内在要求。当前,医药类高职院校的人才培养存在目标定位趋向同质化,课程体系缺乏分层设置,教学环境缺失以生为本等多重困境。为此,医药类高职院...  (本文共5页) 阅读全文>>