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教师如何激发学生的学习动机

最近,经常听一些教师说现在的学生厌学,教师难教。的确,随着各种娱乐、互联网等信息平台的高速发展  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 营口日报2006-01-12
《新课程学习(学术教育)》2010年08期
新课程学习(学术教育)

英语课堂教学中,教师如何激发学生的学习动机

在传统的英语教学中,学生缺乏学习动机。本文通过对课前精心设计课...  (本文共2页) 阅读全文>>

湖南师范大学
湖南师范大学

基于Web的虚拟实习课堂的设计与实现

教育实习是对师范生进行教育、教学工作初步锻炼和加强理论联系实际的重要方式。1999年以来高校扩招导致教育实习指导教师、实习场地、资金的不足等,促使教育实习的模式、内容和方法都到了需要改革的地步。而当代,信息化浪潮席卷全球,迅速地改变着我们的教育和学习方式,现今数字化、虚拟化正催生一种新的实践形态——虚拟实践。我们可以借鉴微格教学的基本思想,借助计算机多媒体技术和网络技术创设虚拟实习课堂,进行虚拟实习教学训练这一新的教育培训形式。本文则以教师激发学生的学习动机为例,设计与开发了一个简单的虚拟实习课堂,尝试对职前教师的教育教学技能进行虚拟实习培训。使用者通过此虚拟实习课堂在一个模拟的环境中可进行动机知识的习得,并以一种游戏化的形式体验动机激发的全过程,从而提供教师在一个较短的时间内了解和掌握动机激发的知识和技能的有效途径。研究结果表明,虚拟实习具有使用经济性、实践试误性和演练反复性,是实际教育实习的适宜补充和拓展。虚拟实习创设的环境...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>

《新课程学习(中)》2011年06期
新课程学习(中)

如何培养和激发学生的学习动机

教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的主导,在学生学习的过程中,学生的学习动机是学习过程的核心,培养和激发学生的学习动...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育现代化》2018年25期
教育现代化

论教师根据学生合理需要激发学生的学习动机

学习动机在学生的学习中占据重要地位,可直接影响且作用于学生的学习情况,作为教师应当关注学生的各种合理需求。并在此基础上注重激发和有效维...  (本文共2页) 阅读全文>>

《外国中小学教育》1998年02期
外国中小学教育

教师应如何激发学生的学习动机?

美国南卡罗来纳州康弗斯学院(Converse College)副教授安·怀特(Ann...  (本文共2页) 阅读全文>>