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地理德育在课堂教学中的渗透

地理科学是研究人类生存的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门学科。其教学目标是①使学生获得比较系统的  (本文共1页) 阅读全文>>

《成才之路》2015年11期
成才之路

高中地理课堂教学中渗透德育的策略研究

目前有些学校,重知识轻德育,学校的德育与学科教育相脱离。学校和教师对德育的认识还存在一些误...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林教育》2020年31期
吉林教育

浅谈初中地理课堂教学中的德育渗透

一、初中地理课堂教学中渗透德育的价值将德育合理渗入初中地理课堂教学中,可以为核心价值观弘扬提供帮助,在校园内形成积极向上的气氛,更加有益于学生的身心。学生的价值取向会...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2019年04期
教育革新

如何通过班级家委会促进学校德育工作

德育是学校工作的重点之一,也是一项必须要坚持不懈的艰巨工作。德育不能光靠说教,而是要践行知情意行的德育理念,提倡活动德育,让学生在整个活动中积极...  (本文共1页) 阅读全文>>

《通俗歌曲》2015年11期
通俗歌曲

社区音乐德育研究

社区音乐德育是充分利用和整合社区音乐资源进行外生的、发展的、自然的德育过程。其价值在于音乐即德育,音乐活动能提升美感,音乐教育能融...  (本文共2页)

《新课程(下)》2014年08期
新课程(下)

拓宽德育工作渠道,让学生在行动中成长

教育现代化是社会现代化的重要方面。德育是教育的重要组成部分。在当前的德育工作中,要深入探索德育工作的有效方法,要注重德育工作"知与行"的结合,强调德育的"行",在"...  (本文共2页) 阅读全文>>

《国土资源高等职业教育研究》2019年01期
国土资源高等职业教育研究

中职生德育现状调查及中职学校阳光德育实践研究

该文从贵州部分中职学校学生中选取样本进行全面调研,了解中职生在思想品德方面呈现出来的突出问题,以此推测贵州中职生德育方面的整体表现。结合中职学校德育工作实际和学...  (本文共13页) 阅读全文>>