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高师音乐课改:路在何方

11月6日至9日,由中国音乐教育学学会主办,广西艺术学院承办的“21世纪面向基础教育的高  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 音乐周报2001-11-23
《戏剧之家》2019年36期
戏剧之家

新媒体时代高师音乐教改的几点思考

高师音乐教改必须符合时代发展的需求,如今是新媒体时代...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国民族博览》2020年04期
中国民族博览

传统音乐在学校教育中的发展现状与对策探索——基于湖南省三所高师音乐实习生的研究

传统音乐是我国民族艺术文化的重要组成部分,而高师音乐实习生蕴含着我国传统音乐教育的发展潜力。本文从高师音乐实习生的角度出发,对其传...  (本文共3页) 阅读全文>>

《高教学刊》2020年32期
高教学刊

高师音乐师范生核心素养现状及培养路径

学生发展核心素养的提出给新时代高等教育人才培养、教学改革指明了方向。由于高师音乐教育是培养基础音乐教育师资的"母机",因此高师音乐师范生核心素养的培育将日益成...  (本文共4页) 阅读全文>>

《作家天地》2020年01期
作家天地

高师音乐教法课程的现状与改革

随着时代的不断前进以及社会的不断发展,教育事业的教学成果也越来越显著,艺术类学科的发展和建设也取得了较高水平的建设,尤其是音乐学科的发展...  (本文共2页)

《现代职业教育》2019年28期
现代职业教育

新课程视野下高师音乐微格课程效能的研究

近年来,新课程改革不断推进,教育改革的重点不仅体现在学生综合素质的培养,也包括对教师专业素质的提升。基础音乐教育作为学生综合素质中重要的内容,需要更高水平...  (本文共2页) 阅读全文>>