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北京朝阳师生探索中学合唱教学

$T“谢谢老师!谢谢家长!”学生们向观众席深深地鞠了一躬。“我们要感谢老师让我们体会和感受到了音  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 音乐周报2008-04-16
《基础教育课程》2017年10期
基础教育课程

音乐教育中的德育渗透——谈合唱教学中的美育

德育是责任,道德是做人的根本。"艺术教育就是学校实施德育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。"这就像种树,德是根,才能是花和果,没有根的滋养,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《艺术评鉴》2021年06期
艺术评鉴

合唱教育存在的问题与对策研究

合唱是音乐教学中的重要形式之一,通过合唱教师可以有效开发学生的歌唱潜力,促进学生之间的交流与合作,同时还能陶冶学生的情操,提升学生的艺术性。在素质教育的背景下...  (本文共3页) 阅读全文>>

《品位·经典》2021年18期
品位·经典

如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

小学音乐课程是培养学生艺术修养、提高审美能力的一门学科,对学生的全面发展有重要的推进作用。合唱...  (本文共3页) 阅读全文>>

《艺海》2021年09期
艺海

音乐教学中合唱教学的有效途径

音乐无疑是生活情愫的表达,不但可以给人带来听觉层面的享受,同时也能够陶冶人的情操,提升心灵的交融。合唱是现阶段音乐教学的重要组成部分,一方面有利于提升学...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《艺海》2021年09期
《江苏教育》2020年86期
江苏教育

合唱教学“四位一体”专项研训区域行动研究

基于对南京市秦淮区青年教师合唱指挥专业技能的全面调查与分析,围绕区域教师合唱教学面临的诸多短板,南京市秦淮区教师发展中心小学课程与教学研训处结合市级阶梯...  (本文共3页) 阅读全文>>