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云南科技信息职业学院获全国十佳诚信民办高校称号

本报讯(记者 李沙青)昨日,记者从云南科技信息职业学院获悉:该校在由教育部等主办的首届  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 云南日报2006-06-09
《湖北教育(政务宣传)》2022年09期
湖北教育(政务宣传)

督导中小学校办学理念的要点和方法

办学理念是学校办学秉承的理想、信念、价值观,是学校文化的核心和灵魂,对外是旗帜,对内是纲领,对历史是总结,对未来是目标,具有政治性、先进性、科学性、人本性、...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖南教育(D版)》2017年03期
湖南教育(D版)

基于儿童发展的学校办学理念和实践探索

办学理念是一所学校的灵魂。办学理念既能抽象至教育理论和规律来进行探讨,也能具体到实际教育过程加以落实,故而是学校思想性和科学性的结合点,是学校教育之关键。本次专题摘选自湖南人文教育学校联盟首次...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中华护理教育》2006年03期
中华护理教育

南通体臣卫生学校办学理念

专业设置与社会经济零距离的配合教学内容与职业需求零距...  (本文共1页) 阅读全文>>

广西师范学院
广西师范学院

中等职业学校办学理念的现状及策略研究

中等职业学校办学理念指的是校长在办学实践的过程中所形成的理性认识,对中等职业学校的发展定位、办学方向及办学目标等的理想追求的思想体系的总和。中等职业学校的办学理念是职业教育管理研究中的一个重要课题,它是影响校长办学过程的最主要最深层的思想因素。本研究通过调查研究和个案分析,归纳总结构建与实践中职学校办学理念的普遍规律,以求对中等职业学校办学理念的发展提供一定的理论依据。本论文共由五大部分组成。开篇绪论部分阐述了将中职学校办学理念作为研究的目的和意义,以及本论文运用的研究方法和相关研究文献综述,进而是中等职业学校办学理念相关概念的厘定以及相关理论基础在文中的运用。第二部分是对中等职业学校办学理念现状的分析,通过问卷调查和深度访谈,找出问题,剖析问题存在的原因。第三部分是对影响中等职业学校办学理念主要因素的分析,对其影响因素及内在联系做重点论述。第四部分是通过对成功个案的分析,借鉴其在办学理念的构建和实践中的宝贵经验。第五部分是在以...  (本文共67页) 本文目录 | 阅读全文>>

《青海教育》2005年05期
青海教育

学校办学理念形成浅议

学校形成正确的办学理念,是现代教育发展的客观要。一所学校形成正确的办学理念,则其发展具有了明确的思路和奋...  (本文共1页) 阅读全文>>