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感性与理性

药品广告是由药品生产或广告销售企业通过以特定的媒体将有关药品的信息客观地、准确无误地传达  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代教育论坛(下半月刊)》2009年03期
当代教育论坛(下半月刊)

浅析教师在教学过程中的感性与理性

感性和理性是一对矛盾统一的哲学词汇,两者之间是和谐统一的。教学作为一门艺术,同样要求教师在教学过程的不同阶段做到感性和理性的彼此...  (本文共3页) 阅读全文>>

内蒙古师范大学
内蒙古师范大学

声乐学习中感性与理性的辩证关系探究

随着人们对声乐的深入研究,关于声乐理论研究角度逐渐丰富。声乐是一门既抽象又具象的艺术。在声乐学习与演唱的过程中即是将声乐由抽象变为具体。因此,声乐技艺的学习不能只停留在歌唱技术与情感层面,应拓展到哲学思维中,利用辩证思维更深层次挖掘理解,本文是从辩证思维的哲学角度认识感性与理性认知思维在声乐学习中的影响作用。笔者就声乐学习实践过程中的问题,以哲学为工具,用哲学辩证思维关照在歌唱技术学习与歌唱情感的表达中探究感性与理性的辩证关系。文章分别阐述了感性与理性各自的内涵在歌唱学习中的影响与作用,将声乐学习过程的每一个环节中感性与理性的引导进行详细论述。面对歌唱技艺的提高与养成,从感性与理性思维的角度出发,分析并解决自身在学习过程中的不足之处,才能不断地提高歌唱技艺呈现效果。首先从歌唱技术要素入手分析。在歌唱技术的学习过程中,必定要从感性感知开始,通过感性认识经过理性分析、整理与概念化,这一过程为感性认识上升为理性认识。关于学习过程中歌唱...  (本文共86页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖北美术学院
湖北美术学院

浅析水彩艺术中的感性与理性

在生活中,人们对艺术总有太多的误解,大多数人给艺术加上了“浪漫”,“自由”,“激情”等感性标签,却忽视了艺术也有理性的一面,很多艺术家在创作过程中,进行了超乎寻常的理性思考。水彩艺术就是创作者感性与理性相结合的产物。这里的感性指的是观察,认识事物时凭直觉,感受,情感及经验的导向对事物做出反应。而理性则主要是指通过已经掌握的绘画理论和技法来确定表达的客观方法。感性与理性既相互矛盾,又相辅相成。两者在水彩创作中相互作用,感性中有理性,理性中有感性。在生活体验中运用感性,有了切身的感受和情感,激发创作欲望;在构思与绘制中理性介入和参与到感性中,通过理性的分析和指导,再运用必要的表现技法将主观感受和情感转换成水彩的艺术语言呈现出来。本文从哲学视角出发,以六个章节对水彩艺术中的感性与理性进行研究。第一章节是对选题的研究目的,现状及内容等做个初步了解。第二章,笔者从哲学中,美学中来分析感性与理性含义以及两者关系。第三章,笔者概述水彩画的发展...  (本文共35页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南大学
湖南大学

产品设计中感性因素与理性因素的研究

感性与理性是产品设计过程中既对立又相互依存的两个方面,充分了解和把握它们两者的关系,无论对产品开发设计的实际操作,还是对于产品设计的方法理论都有重要的意义。产品的一个重要方面是与受众发生关系,也就是说产品要有接受者,否则产品只是设计者的作品,而不是真正的产品。这个关系是受众对产品的认知。在认知过程中,感性与理性是人类认知活动和思维的两个方面,影响着受众在面对产品、消费产品和使用产品的时候的种种反应。这些反应有些是基于理性层面上,有些是基于感性层面上的。产品的各种构成元素,包括产品的功能、结构、材料、造型、色彩等等各方面,这些构成元素在整合成为产品的同时,也向人们传递各种不同性质的信息。设计师的任务就是如何将各种元素整合处理,使产品的各个构成要素很好地服务于产品设计的要求。这些构成元素也是产品设计的影响因素。影响产品设计的因素有感性的方面也有理性的方面。这两种设计因素在产品设计中呈现出不同的特点和作用,使产品在最终外观形态上表现出...  (本文共68页) 本文目录 | 阅读全文>>

《艺术评鉴》2020年05期
艺术评鉴

以席勒的《美育书简》谈感性与理性并重的艺术教育与人性的全面发展

席勒的《美育书简》是一部美育的历史性宣言书,首次把德育、智育、体育和美育有机结合起来。把审美的境界看做是人与自然和谐统一,以及人的...  (本文共2页) 阅读全文>>