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个人互联网时代的意见领袖

编者按$$新一年的CES展会上,尽管被笑为“平庸的预言者”,但比尔·盖茨的开幕演讲由于和英特尔C  (本文共2页) 阅读全文>>

陕西师范大学
陕西师范大学

互联网时代中国共产党思想政治教育传播研究

本文紧密围绕互联网时代中国共产党思想政治教育传播这一研究对象,以马克思主义为理论依据,积极借鉴吸收相关学科成果的有益成分,通过对中国共产党思想政治教育传播的历史经验及启示分析,针对互联网时代中国共产党思想政治教育传播的现实境遇,并根据互联网时代中国共产党思想政治教育传播的特点与趋势,进而系统化地提出了互联网时代中国共产党思想政治教育传播的优化路径。全文主要包括以下六部分:一是绪论。主要阐述了互联网时代中国共产党思想政治教育传播研究的缘由与意义,关于本文的国内外研究现状述评、研究的基本思路、主要的研究方法、主要研究内容和主要可能创新之处。二是中国共产党思想政治教育传播的理论依据及借鉴。首先,简要分析了思想政治教育与传播的内涵特征及其两者之间的内在关系,在此基础上对中国共产党思想政治教育传播的内涵进行了界定,并对相关概念进行了辨析;其次,对本研究的主要理论依据,如马克思主义关于灌输的理论、关于宣传与思想政治工作的理论、关于人的本质与...  (本文共157页) 本文目录 | 阅读全文>>

江南大学
江南大学

意见领袖影响下的社交媒体受众行为设计研究

互联网时代下的中国,网络意见领袖基于社交媒体,对普通网民形成行为和价值观上的影响。本研究将设计学和传媒学结合,将“社交媒体、受众、意见领袖”三者串联。“意见领袖”包括网络意见领袖、网络红人等。“社交媒体”指网络意见领袖驻扎的社交媒体平台。“受众”指使用社交媒体追随意见领袖的广大网民。“受众的行为及体验”指的是用户的互动、行为反馈等,本研究的目的是研究被网络意见领袖影响的网民在社交媒介平台上的行为及体验,以建立能持续性驱动用户的社交媒体,保证平台上的网络意见领袖能持续向受众输出有价值的内容,让追随意见领袖获取信息并参与探讨成为受众生活的一部分。具体研究按以下步骤进行:首先研究意见领袖和受众的交互关系。本研究通过观察法明确了意见领袖能影响受众,但受众仍保有理性评价的能力。再基于意见领袖能激发受众的不同类型行为反馈,将网络意见领袖分为“观赏级”、“偶像级”、“现象级”三类。而“偶像级”和“现象级”意见领袖(尤其是后者)更能对受众输出有...  (本文共121页) 本文目录 | 阅读全文>>

北京印刷学院
北京印刷学院

移动互联网“时尚意见领袖”传播策略研究

在移动互联网时代,随着4G网络、移动无线网络、智能手机的普及,信息的传播内容成本更低、更加个性化,传播方式更加灵活方便,传播渠道更加多样化,为“时尚意见领袖”的出现提供了土壤。伴随着我国国民生活水平不断提高,时尚不再是衣食住行中之外的奢侈品,而是更多地,作为一种流行文化影响着网友的生活。移动互联网终端已经成为人们获取信息必不可少的来源之一,微博和微信公众平台等社交软件的“时尚意见领袖”和网络红人也每时每刻影响着网友对时尚信息的获取习惯和消费意愿。基于传播目的、面向的受众、传播内容三个维度来解释,“时尚意见领袖”是出于经济目的、服务于精英阶层、以时尚为内容导向的“意见领袖”。他们专注于时尚领域,所面对的观众更加细分,更具针对性。本文通过拉斯韦尔5W模式对传播过程中五个基本要素的界定,在传播主体、传播内容、传播渠道、传播受众这四个维度来分析“时尚意见领袖”的传播策略。由于移动互联网的传播内容为王,所以对内容传播策略的分析是本文的重点...  (本文共50页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

互联网对公共权力的规范效应研究

人类社会的发展史,是一部关于权力演变与成长的历史,更是一部规范权力的历史。“了解的历史越久,对未来看得越远”,因此,从历史维度探索规范公权的路径演变更具长远意义。在古希腊罗马时期,对正义、权力制衡等规范公权的探索开创历史之先河,这些思想至今仍在延续。“正义之争”拉开古希腊罗马时期规范公权的帷幕,由“正义之争”演化到“人治与法治之争”、由“权力分享(分权)”演化到“权力制衡”能够充分体现古希腊罗马时期规范公权的发展脉络。近代以来,西方对如何规范公权进行曲折的理论与实践探索,从“中世纪的思想孕育”到“近代政治思想的井喷”;从“权力制衡思想”到“三权分立的具体实践”,西方规范公权之路精彩纷呈,为现代政治文明的发展奠定基础。在中国古代,权力由皇帝独掌,各级官吏拥有的权力(职权)是皇权的延伸与具体化,集中的权力依然存在诸多制约机制,比如,“民心”对集权的软约束;“廷议制度”对集权的硬约束,充分体现中国古代规范权力的努力。1911年,辛亥革...  (本文共188页) 本文目录 | 阅读全文>>

辽宁大学
辽宁大学

网络空间意识形态安全研究

互联网技术自20世纪60年代问世以来,极大地推动了人类社会的进步,正在深刻影响着人类社会的生产生活方式。网络空间是现实社会的延伸,随着网络空间的不断发展壮大,意识形态安全问题迅速扩展至网络空间。人们需要正确理解和准确把握互联网技术为人类社会发展所带来的机遇和挑战,正视复杂而严峻的网络空间意识形态安全形势。在互联网时代,以美国为首的西方国家把现实社会中的“霸权主义”延伸至网络空间,凭借经济和技术优势,试图垄断作为“全球性资源”的网络空间。当前,拥有7亿网民的中国,需要创新发展互联网经济,推动中国特色社会主义建设,需要不断凝聚社会共识,为中华民族伟大复兴创造良好的意识形态安全环境。本文运用马克思主义关于意识形态的基本理论,运用马克思主义的世界观和方法论,立足当前我国网络空间意识形态安全面临的新情况、新问题,综合运用比较研究法、案例分析法、多学科研究法,研究新形势下我国网络空间意识形态安全建设的重大现实问题。本文的主要内容如下:第一,...  (本文共168页) 本文目录 | 阅读全文>>