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新时代,高职院校要回答如何培育“强国一代”

11月29日,学习贯彻全国教育大会及全国宣传思想工作会议精神研讨会暨2018全国职业院校宣传部长联席会议年会  (本文共3页) 阅读全文>>

《当代职业教育》2022年02期
当代职业教育

宣传赋能职业院校文化建设的三重逻辑

职业院校的文化建设较之普通院校拥有自身的类型特色。职业院校文化建设在实践中往往使用“校园文化”的概念,凝练成某种主旨意象进行引领,带有一定的类型特色,承担着传承传统文化、民族文化的历史使命,包含各类亚文化...  (本文共6页) 阅读全文>>

《河北职业教育》2020年06期
河北职业教育

基于“主题+品牌”的职业院校文化育人创新

职业院校文化育人有其自身的特点。主题建设与品牌培育是职业教育文化育人的重要创新途径。主题...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教育科学论坛》2021年27期
教育科学论坛

新时代职业院校文化建设“八步交错”实施策略研究与实践——以重庆工程职业技术学院为例

当前,我国职业院校文化发展明显滞后于物质发展,职教文化个性不足,缺乏操作范式,存在无序状态。传承和繁荣职教文化,应明晰职教文化、职教文明和校园文化的关系,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《武夷学院学报》2020年05期
武夷学院学报

“抗日军政大学精神”的文化阐释——兼论对职业院校文化理念建设的启示

抗日军政大学的精神是个历史的概念,在不同的历史发展阶段和在不同的范畴中被赋予了不同的含义。从文化视角阐释抗日军政大学的精神,将其与新时代中国特色社会...  (本文共6页) 阅读全文>>

《江苏教育》2020年28期
江苏教育

在疫情应对中寻找职业院校文化建设的新契机

重视职业院校文化建设是新时代职业院校内涵式发展的必然导向和重要诉求。文化的力量往往在遭遇危机的时候最能体现,更能显示其凝聚力和生命力...  (本文共5页) 阅读全文>>