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在新疆支教

4月10日,新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县阿依巴格乡,正是“千树万树梨花开”的时节。乡里第一次办梨花  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2013年08期
课程教育研究

实习支教在新疆少数民族地区教育中的作用研究

本文以石河子大学为例,从少数民族偏远地区的教育现状、高等院校师范...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2009年04期
新疆师范大学学报(哲学社会科学版)

师范院校在新疆南部少数民族地区实习支教调查报告

为了更好地研究师范院校实践教学模式,准确把握师范院校新疆南部少数民族地区实习支教工作的实效,笔者对新疆师范大学、西北师范大学2008年287名不同专...  (本文共4页) 阅读全文>>

《西部素质教育》2017年11期
西部素质教育

对南疆学前双语教育支教干部集中培训效果的思考——以在新疆维吾尔自治区直属师范高校参加培训的干部为例

为了提高南疆学前双语教育支教干部集中培训效果,文章分析了南疆学前双语教育支教干部集...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖北函授大学学报》2014年20期
湖北函授大学学报

新疆实习支教中存在问题及解决途径再思考——以盐城师范学院实习支教为例

师范生在新疆地区实习支教工作是教师教育改革的一项重要举措,既有利于中小学教师培养质量的提高,也有利于缓解边远地区师资数量和结构性紧缺...  (本文共2页) 阅读全文>>

新疆师范大学
新疆师范大学

利用新疆当地自然资源开发农村中小学美术特色课程

新课改使基础美术教育不断迅速发展,同时也伴随着一些弊端的出现。在新疆农村中小学美术课堂教学所使用的教材中部分国家美术课程由于受地域、经济等方面不可抗因素的制约,致使部分国家中小学美术课程在新疆农村中小学无法开展,导致当地农村中小学美术教学滞后。农村最为丰富的资源则属当地的自然资源,因此在新疆农村中小学美术教育教学中开发利用当地自然资源具有十分重要的意义,不仅能够满足当地中小学学生学习美术的需求,还可以弥补国家中小学美术课程在新疆农村中小学教学中的不足,完善和促进新疆农村中小学美术教育教学的发展。本论文共分为七个章节。第一章绪论部分。从研究的缘起、目的和意义、研究方法、国内外研究等方面展开论文的基本介绍。第二章自然资源和中小学美术课程资源开发。从美课程资源开发入手介绍其开发的必要性以及可挖掘的课程资源的分类和美术课程资源中自然资源的开发利用价值。其次介绍新疆的自然资源概述,对新疆的自然资源有个全新的认识。第三章自然资源在新疆农村中...  (本文共126页) 本文目录 | 阅读全文>>