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课后小结“优”“缺”“点”

课后小结是对教学过程的自我反思,自我诊断,自我提高的过程,它不仅能帮助教师及时的发现问题,还能将教学灵  (本文共1页) 阅读全文>>

《教师博览》2002年06期
教师博览

“教育自由谈”征文小结

...  (本文共1页) 阅读全文>>

《普教研究》1995年04期
普教研究

教会学生做小结

课堂教学的目的之一是让学生理解、掌握知识。为达到这一目的,就应教会学生做好当堂和阶段学习的小结。 教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教书育人》2005年09期
教书育人

如何写好课后小结?

打开我们的教案,对于教案中课后小结这一栏,很多老师感到无所适从,不知怎样完成这一教学环节,有的干脆填写作...  (本文共2页) 阅读全文>>

《数学通报》2010年06期
数学通报

高中数学新教材“小结”的调查与分析

在高中数学新教材中,每章内容学完均安排有"小结","小结"是一章重要知识的总结.一章内...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中学生阅读(初中版)》2017年21期
中学生阅读(初中版)

伊织小结

智慧是思维开出的花朵。智慧产生力量,智慧影响人生。本期刊登的四篇作品中,小作者们都谈到了智慧对自己成长的影响。有的文章写到...  (本文共1页) 阅读全文>>