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主体性教育是创新教育的必然选择

目前的世纪正处在一个历史的转折关头,正像其他历史转折关头,比如,14-16世纪的文艺复  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2012年09期
教育革新

主体性教育理念在班主任工作中的作用

教育作为一种培养学生的社会实践活动,是学生直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域。教育的本质上是对学生主体性的培育过程,是一种主体性教育。教育观念影响教育手段和方法的选择以及所培养人才的素质和能力的高低。在全球一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山东广播电视大学学报》2020年01期
山东广播电视大学学报

主体性理论下高职创新创业教育的改革与发展

主体性教育理论坚持以人为本、育人为主的原则,注重学生的主体性、能动性、创造性的发展,为高职创新...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中学历史教学参考》1970年70期
中学历史教学参考

历史学科的主体性教育

历史学科的主体性教育●谢国平作为一种新的教育思想——主体性教育,已经引起越来越多的教学工作者的重视,很...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语文学刊》2001年05期
语文学刊

主体性教育中教师主导失当之探因及矫正

一、主体性教育时常落空之探因“随着时间的推移 ,学生是教学认识活动的主体的命题日益得到了广大教育工作者的支...  (本文共2页) 阅读全文>>

《贵州教育》2010年06期
贵州教育

生物课堂中如何实施主体性教育

所谓主体性教育,是指教师利用各种教育手段(教育内容、教育方法、教育场所等),引导和启发学生内在的教育需求,...  (本文共1页) 阅读全文>>