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益智玩具:让人身心俱动

如果说,玩具对于孩子的意义几乎等同于其生活的绝大部分乐趣,那么,“益智玩具”对于成年人的意义,既有  (本文共2页) 阅读全文>>

《工业设计》2020年02期
工业设计

基于榫卯结构的儿童益智玩具设计研究

为改变国内儿童益智玩具缺乏创新性,粗制滥造的现象,本文以榫卯结构的益智性为切入点,基于学龄前儿童的生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2019年12期
新课程(中)

益智玩具在小学数学教学中的应用分析

随着新课改的推进,小学数学的教学方式也面临改革。教师可以引入益智玩具,从学生的天性出...  (本文共1页) 阅读全文>>

《大观》2020年03期
大观

学龄前儿童益智玩具设计研究

随着我国经济的发展,居民生活水平不断提高,如今,越来越多的人开始关注儿童早期教育,如何给孩子提供优质的早期教育...  (本文共2页)

权威出处: 《大观》2020年03期
《艺术家》2020年05期
艺术家

基于认知心理学的儿童益智玩具设计研究

基于认知心理学的儿童益智玩具设计是以对儿童的感知觉与视觉、听觉、触觉及动等各方面为基础,而以认知心理学为核心的益智玩具设计,也将玩具的开发上升到了一种理论高度,将会成为之...  (本文共1页)

《明日风尚》2020年15期
明日风尚

基于空间积木盒与3D打印技术衍生的空间益智玩具研究

益智玩具历史悠久,可玩性强,深受大众的喜爱。近年来,各类商家针对益智玩具进行了不同程度的创新与再创造。其中,"...  (本文共2页)