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浅谈创新思维的时代内涵

我们的时代,是高扬与时俱进精神的时代,是提倡创新的时代。在这样的时代背景下,新闻传媒如果墨  (本文共2页) 阅读全文>>

《物理教学》2009年10期
物理教学

训练发散思维 培养创新能力

我们知道,所谓的"发散思维",是指从问题的多种可能方向扩散出去,探索问题的多种解决方案的一种思维活动。从...  (本文共4页) 阅读全文>>

《物理教学》1991年04期
物理教学

浅谈发散思维“三性”训练

发散思维是一种推测、想象和创造的思维过程。发散思维又称求异思维,它是创造思维的核心,在教学中引导学生进行发散思维...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》2019年10期
中学物理教学参考

发展教师发散思维的教育理念与实践

教师要重视发散思维的发展,并要积极运用发散思维来指导教学。指出教师应以发散思...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》1990年70期
中学物理教学参考

利用开放题培养学生的发散思维

开放题是指条件开放(条件在不断改变)、策略开放(可以用多种途径去解决)、结论开放(多结论或无固定结论)...  (本文共2页) 阅读全文>>

《读写算》2021年08期
读写算

培养小学生数学发散思维的教学策略

数学发散思维是创造思维的核心,强调在具体的数学情境中从不同方向和角度去寻...  (本文共2页) 阅读全文>>