做好“加法”“减法”和“乘法”

“水深则鱼悦，城强则贾兴”，好的营商环境是企业成长发展的土壤，是促进地区发展的核心竞争力。$$近年来，  (本文共3页) 阅读全文>>

走向世界

财税，做好“减法加法乘法”文章

按照全市重点工作攻坚动员大会确定要集中力量打好的"六场硬仗"部署要求,烟台市财政部门牵头研究制定《烟台市财税改革攻坚实施方案》,从加强国...  (本文共1页) 阅读全文>>

黑龙江教育(教育与教学)

“加、减法的意义和各部分间的关系”教学设计与反思

教学内容:人教版数学四年级下册第一单元。教学目标:1.在原有认知的基础上,知道什么是加法?什么是...  (本文共2页) 阅读全文>>

企业观察家

经销商要做四大减法

做"减法"的实质是为了集中资源,把有限的资源集中在能产出效果的工作中去,同时,最大限度上消除浪费。面对凶猛的病毒和汹涌的疫情,面对不确定也无法确定的市场...  (本文共2页) 阅读全文>>

中国特殊教育

数学学习困难学生解决减法问题的策略选择研究

采用有/无选择法,考察了五年级数学学习困难学生在减法问题解决中的策略选择特点及问题难度的影响。结果发现:(1)数困生在解决减法问题时更多选择借位策略,普通学生更多选择分解策略;(2)数困生解决减法问题的策略执行弱于普通学生,相比于普通组,数...  (本文共7页) 阅读全文>>

现代中学生(初中版)

一个“模型”搞定有理数的加、减法

虽然有理数的加、减法法则是一种规定,但是我们也可以通过许多具体的模型来解释规定的合理性.现在,再...  (本文共3页) 阅读全文>>

小学生学习指导

加法和减法的关系

...  (本文共1页) 阅读全文>>