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浅谈合作学习在小学教学中的实施策略

课堂教学是学校教学工作的基本形式,是使学生获得知识、培养技能和发展智力的重要途径。常规教学中,往往侧重  (本文共1页) 阅读全文>>

《试题与研究》2020年10期
试题与研究

浅谈合作学习在小学数学教学中的现状与策略

传统的教学方式下,老师和学生之间只有单向交流,学生与学生之间不存在交流。合作学习新模式的出现,使...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2017年06期
新课程(中)

浅谈小组合作学习在小学语文教学中的实施策略

合作是人类之间相互作用的一种主要形式,也是人类生活所不可缺少的一部分;小组合作学习是教育发展的必然要求,也是实施素...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2017年02期
基础教育课程

为儿童建构充满情趣的课堂——情趣课堂理念下优化小学教学行为的课例研究与思考

"情趣课堂理念下优化小学教学行为的课例研究"是江阴市澄江中心小学承担的江苏省教育科学"十二五"规划重点课题。江...  (本文共10页) 阅读全文>>

《基础教育课程》2016年14期
基础教育课程

小学教学管理工作的有效开展策略探析

小学教育是学生进行素质教育的基础,也是实行科教兴国的必经之路。做好小学教学的管理工作,是实行小学教学改革的重要手段,教学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《语文教学通讯·D刊(学术刊)》2021年03期
语文教学通讯·D刊(学术刊)

小学教学管理中存在的问题及对策分析

小学教育是学生正式接触学校教育的开端,刚入学的小学生面对全新的学习环境,必然会产生紧张、抵触等心理问题。在新课改的推动下...  (本文共3页) 阅读全文>>

《小学教学(语文版)》2020年12期
小学教学(语文版)

两代教育人的航标——写给《小学教学》创刊40周年

初遇我的父亲是小学语文教师,我依稀记得儿时他的几案上除了厚厚的作业本,总会放着几本《小学教学》杂志。我...  (本文共2页) 阅读全文>>