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一座城市不能没有朗诵艺术

中山市在创建“文化名城”进程中,采取了一系列的有效措施促进文化艺术发展和加强各类文艺社团的建设。日前,中山  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 中山日报2007-10-27
《艺术科技》2017年02期
艺术科技

成立地市级朗诵艺术学会的必要性和可行性分析——以安徽省安庆市为例

朗诵是一项高雅的、有着广泛群众基础的文化艺术活动,在每一座城市都有其深厚的活动历史和人文资源。作为口语交际的一种重要形式,朗诵可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,开阔胸怀,文明言行,提高朗诵者的文学和...  (本文共2页) 阅读全文>>

《大众文艺》2021年09期
大众文艺

朗诵艺术的跨媒介性探究

朗诵艺术在融媒体背景下呈现跨媒介性新样态。基于麦克卢汉"媒介主体性"理论,在电子媒介时代文论话语出现被媒介因素主导的转型,在朗诵领域表现为朗诵艺术的特质从文学性或艺术性转向媒介性,媒介问题成为朗诵艺术的新研究方向。艺术媒介包括材料、形式、传播三个指向。朗诵艺术的跨...  (本文共3页) 阅读全文>>

《七彩语文》2021年10期
七彩语文

朗诵艺术中的想象

朗诵艺术中的想象力朗诵从来不是简单地将文字转化成声音,而是理解力、想象力、表达力共同作用下,在视觉、听觉、触觉等感官上带给听众美好享受的艺术形式...  (本文共2页) 阅读全文>>

《戏剧艺术》2019年06期
戏剧艺术

交集与界限——朗诵艺术形态以及其中的表演元素

朗诵是一门语言艺术,它有文字的美感、音韵的美感、形式的美感等审美的要求。朗诵与其他艺术,特别是话剧表演艺术交集甚多。话剧、影视、戏曲、武术、舞蹈...  (本文共8页) 阅读全文>>

《语言战略研究》2020年04期
语言战略研究

朗诵艺术中的想象

人们总结朗诵艺术的经验时,常常用"理解、表达"4个字来概括。但这还不够,我认为,用"理解、想象、表达"6个字才能概括得比较完整,因为...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青年记者》2020年32期
青年记者

锤炼“四力”:新时代朗诵艺术的守正创新之路——基于冉迪抗疫朗诵作品的示例

面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国上下在党中央的坚强领导和部署指挥下,齐心协力、风雨同舟、众志成城、共战疫情。疫情防控是一场人民战争,每一个人都是参与者、贡献者。冉迪是北京人...  (本文共2页) 阅读全文>>