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民族幸福感的跨文化研究

幸福感是继国内生产总值之后,世界各国衡量国民生活质量的又一项重要指标。就幸福感的研究内容而言,包括主观幸福感和心理幸福感。主观幸福感指个体主观上对自己现实的生活状况与理想目标的比较和感受,它由生活满意度、积极情感和消极情感构成。心理幸福感指个体在对自我生存质量综合评价的基础上形成的认知和情感体验。前者关注生活需要的满足和情感体验,后者强调个人潜能的实现。就幸福感的研究对象而言,包括个体幸福感和群体幸福感。民族幸福感属于群体幸福感的范畴。在广义上,民族幸福感等同于国民幸福感,它是在国家层面上以全体民众的整体水平作为幸福的主观评价。在狭义上,它是某一民族作为国家内部亚文化群体,基于民族自身的生活状况,对其生活质量的一种心理体验和主观评价。本文根据学界已有的研究成果和相关理论,以我国民族幸福感的心理结构和影响因素为两个主要的问题导向,选取大夏河流域汉族、回族和藏族为研究对象,从跨文化的研究视角出发,结合质化研究和量化研究的模式,采用自  (本文共210页) 本文目录 | 阅读全文>>

西北师范大学
西北师范大学

汉族、土族、回族中学生的民族认同与主观幸福感关系的跨文化研究

民族认同和主观幸福感是近年来跨文化心理学研究中研究较多的一个课题,尤其是在中学生这个特殊的群体中,民族认同和主观幸福感直接或间接的影响到他们心理健康水平的发展。我国是一个拥有56个民族的多民族国家,各民族都有其独特的亚文化,这种文化因素形成了影响主观幸福感的潜在变量,少数民族都存在民族认同问题,要想对我国整体的幸福感有一个全面的了解,就有必要对我国少数民族的幸福感进行更细化的研究,探索少数民族主观幸福感的结构,从而进行跨文化的验证。本研究以Tajfel的社会认同理论和埃里克森的认同发展理论以及Phinney青少年民族认同的三阶段发展理论作为主要的理论基础,对汉族、土族和回族中学生六个年级共600人实施集体问卷调查。重点考察了汉族、土族和回族中学生民族认同和主观幸福感的民族、性别、年龄和城乡差异以及其民族认同与主观幸福感的关系,民族认同和主观幸福感与抑郁的关系。得出以下主要结论:(1)汉族、土族和回族中学生在民族认同的三个因素上存...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>

西北师范大学
西北师范大学

中学生主观幸福感的跨文化研究

自西方积极心理学诞生以来,对于幸福心理的研究成为学者们关注的焦点。主观幸福感成为衡量人们生活质量的一个重要的综合性心理指标。本研究在验证前量表的基础上,采用访谈和问卷调查法对甘肃省、宁夏回族自治区和青海省的汉、回、藏民族的中学生1710名进行了调查,编制出《中学生生活满意度量表》。运用此量表及快乐感量表(Diener,2000)对汉、回、藏族中学生主观幸福感的特征及生活满意度中的独特维度----信仰满意进行了跨文化的探讨。研究发现:第一,主观幸福感的认知成分,即生活满意度由多维构成。它们分别是:家庭满意、友谊满意、信仰满意、学校满意、学业满意、自由满意和环境满意。这一七维模型较为合理,根据此模型编制出的量表具有良好的信、效度。第二,在对生活满意度的考察中得知:在民族因素上,各民族两两之间差异显著。藏族的评价最高,其次是回族,评价最低的是汉族;在性别因素上,各民族无差异;在对年级因素的发展趋势研究中,藏族高于回族,回族高于汉族,但...  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

维汉大、中学生体育目标定向、身体自尊、社会性体格焦虑、主观幸福感的跨文化研究

现代社会的发展已经把学生的心理健康提高到与身体健康同等重要的地位,在这种形势下,运用各种方法进行学生心理健康的保护和恢复就显得十分必要。树立“健康第一”的指导思想,以人为本,关注学生的身心健康发展,是我国学校体育发展的必然趋势。而体育课对学生心理健康的维护还很薄弱。同时在中国这个多民族的国度里,心理健康教育的跨文化研究应该受到高度的重视。维吾尔族是新疆的主体民族,研究维吾尔族和汉族学生在心理健康方面的差异是为了检验心理学理论普适性和独特性,为新疆深入开展大中学生心理健康教育工作提供依据。因此本研究选取了与学生心理健康关系密切的四个指标一目标定向、身体自尊、社会性体格焦虑、主观幸福感,采用问卷调查法和实验法等研究方法进行跨文化的分析,试图从多指标体系的横向和纵向了解民族差异,发现指标间的相互关系。整个研究包括以下部分:第一部分主要对整个研究的目的和意义进行阐述。第二部分为研究综述。分别对目标定向、身体自尊、社会性体格焦虑、主观幸福...  (本文共153页) 本文目录 | 阅读全文>>

《林区教学》2017年05期
林区教学

佤族汉族高中生幽默风格特点的跨文化研究

为了解不同民族文化背景下高中生幽默风格的差异,采用幽默风格量表测查沧源民族中学的佤族和汉族高一、高二学生,昆明十四中学高一、高二...  (本文共2页) 阅读全文>>

《回族研究》2020年04期
回族研究

《回族研究》创刊三十年述评

《回族研究》自1991年创刊至今,已走过近30年的办刊历程,共出版119期,发文2600余篇,内容涉及回族历史、文化、经济、社会发展、文学艺术等诸多方...  (本文共4页) 阅读全文>>

《回族研究》2021年01期
回族研究

天津回族研究述评

天津地区回族历史悠久,底蕴深厚,极具地域特色,回族名家辈出,在历史上留下诸多珍贵史迹。1935年,在普遍调查各地回族概况的风潮影响下,北平成达师范学生穆以刚在《月华》杂志发表《天津回民概况》一文,虽是寥寥几笔,亦开天津回族研...  (本文共4页) 阅读全文>>