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21世纪领导人才可持续发展方略研究

21世纪在全球范围迅速兴起的知识经济,使人们清醒地认识到,处在人力资本最高层次的人才资本,特别是领导人才资本,是能够在更高数量级上创造价值的最宝贵的资本。培植和开发利用领导人才资源,推动领导人才的可持续发展作为社会进步、经济发展乃至谋求国家发展的基本战略,有着十分重要的意义。本文遵循人力资本和可持续发展理论,运用系统分析的方法,把可持续发展理论和人才资源开发理论引入领导人才的研究中,对领导人才可持续发展的若干问题进行了系统的研究。首先概要地阐述了知识经济的概念及对人才和领导人才所产生的影响,提出了知识经济呼唤具有时代特征的领导管理人才。其次界定了“可持续发展的领导人才”内涵以及其影响因素,把可持续发展的理念引入领导人才的研究领域,提出了领导人才可持续发展的概念。第三是借鉴领导干部考察测评的方法,构建和探讨了领导人才可持续发展的指标体系及其评价方法,首次提出了领导人才潜力指标的概念并进行了实证分析。第四是建立了领导人才可持续发展指  (本文共141页) 本文目录 | 阅读全文>>

广西师范大学
广西师范大学

影响湖北省田径后备人才可持续发展因素的分析研究

田径后备人才可持续发展的培养是田径运动发展的战略问题,随着我国经济体制的转轨和社会的转型,田径运动也必将朝着多元化、市场化的方向发展。运行了几十年的“举国体制”面临新的挑战和机遇,田径后备人才的培养在新的形势下必须进行改革与创新,才能获得新的可持续发展的动力。近20年湖北省田径代表队在全运会上难以得到好的成绩,后备人才培养可持续发展中出现的问题将直接导致湖北省高水平田径运动员的运动成绩下降,只有重视田径后备人才的培养,才能改变目前湖北省田径项目的状况。本文以可持续发展为指导,采用因子分析法、文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法,从现阶段湖北田径后备人才培养的现状入手,系统梳理了有关湖北田径发展的历史进程;通过因子分析、专家访谈与国内外研究结果分析整理了影响湖北省田径后备人才可持续发展的诸多因素,将影响因素分为后备人才内在因素、后备人才外在因素、政治因素三个成份,并运用了SPSS进行因子分析处理得出各因子影响...  (本文共65页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中农业大学
华中农业大学

高等学校优秀人才可持续发展的培养和支持体系研究

构建高等学校优秀人才可持续发展的培养和支持体系,是实现我国由人口大国向人力资源强国转变的必然要求,是应对日趋激烈的国际人才竞争挑战的现实需要,是提高高等教育质量的重要保障。本文正是以此为背景,以高等学校优秀人才可持续发展的培养和支持体系作为研究对象。主要运用社会学和教育学的理论与研究方法展开了对高等学校优秀人才可持续发展的影响因素分析。全文共分为五个部分:第一部分:绪论。主要介绍了问题的提出、研究的目的与意义、文献综述、理论依据、研究思路、研究假设、核心概念界定、研究方法、研究的创新、调查的样本情况。第二部分:高等学校优秀人才可持续发展培养与支持体系的基本内涵。高等学校优秀人才可持续发展的培养和支持体系,是一个由“三层次、四要素”构成的复合性、开放式结构。“三层次”是指中央、地方和高校三个层级的子系统。“四要素”指人才计划、条件平台、制度保障和学术氛围四方面的因素。这一体系,整体上有四方面的功能:资源整合功能、人才汇聚功能、人才...  (本文共59页) 本文目录 | 阅读全文>>

《理论界》2011年05期
理论界

辽宁竞技体育人才可持续发展问题的若干思考

竞技体育人才的可持续发展是决定竞技体育核心竞争力的关键因素。多年来,辽宁竞技体育一直在全国保持着领先的优势。但是随着经济发达省份的迅速崛起,辽宁竞技体育的优...  (本文共4页) 阅读全文>>

《理论与改革》2002年04期
理论与改革

江泽民人才可持续发展思想初探

可持续发展是当代中国社会发展的必然选择。人才是各种社会资源中最重要的资源,人才可持续发展既是可持续发展战略的基本内容,又是实现可持续发展的根本保障。...  (本文共4页) 阅读全文>>

《商场现代化》2014年09期
商场现代化

国内外优秀人才可持续发展培养研究

专业建设是技工院校内涵建设的核心,技工院校培养人才要以可持续发展的培养方式进行研究,本文结合国内外优秀人才可持续发展培养方式方...  (本文共1页) 阅读全文>>