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不同阅读能力中学生语篇阅读中的推理加工

推理加工是语篇阅读必备的能力,它决定着是否能够建立完整、连贯的语篇表征。近年来,对语篇阅读中推理加工的个体差异研究逐渐受到研究者的重视。随着心理语言学对自然阅读过程的关注,对语篇推理加工研究的日渐展开,语篇推理加工研究的方法也越来越精确。将心理语言学精确的反应时间方法运用于语篇理解的个体差异研究也初见端倪。本研究正是在这样的背景下,以语篇理解和语篇推理加工的理论为基础,采用实验室实验方法,探讨了不同阅读能力中学生各自的推理加工特点;在此基础上,进一步尝试对影响阅读推理加工的工作记忆和抑制加工机制进行研究,试图找到影响阅读推理加工的认知原因。在第一章中,笔者对关于阅读过程、阅读能力的构成和发展特点的理论和研究进行梳理后发现推理加工能力是语篇理解完成所需的最核心的能力之一,而且在阅读过程中会进行多种推理活动。而阅读理解效果的好坏,建立的语篇心理表征的质量如何,与阅读推理具有密切的关系。在这样的理论背景下,笔者尝试对阅读能力处于发展完  (本文共84页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
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聋生语篇阅读过程中的连接推理研究

推理是语篇阅读过程中必要的能力,它决定读者能否建立完整、连贯的语篇表征。近年来,对听力正常人群语篇阅读过程中推理加工个体差异的研究已初见端倪,但尚未在聋人阅读研究领域得到广泛推广。在此背景下,本研究重点关注不同阅读能力聋生在语篇阅读过程中必要的连接推理的加工模式和能力,进而通过对聋生工作记忆容量的研究,探讨影响聋生语篇理解能力的深层次认知因素。本文第一部分为研究背景和整体构思。文章系统回顾了语篇理解中推理研究的理论和进展,以及当前国内外聋人阅读领域的研究状况,在此基础上提出本研究的整体构思。第二部分通过3个系列实验,研究不同阅读能力聋生在语篇阅读过程中的连接推理及其内在认知影响因素。实验一和实验二采用眼动分析法、探测技术和延时回答问题的研究方法,探讨不同阅读能力聋生在语篇阅读中局部连贯和整体连贯水平上的连接推理加工模式和能力。在此基础上,实验三采用阅读记忆广度测验对聋生工作记忆容量进行研究,考查其对聋生语篇阅读过程中信息加工能力...  (本文共93页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
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聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较

语篇理解已成为心理语言学、认知科学和人工智能等多学科的热点研究领域。该研究领域对正常个体语篇理解的个体差异研究初见端倪,但尚未涉及特殊人群。洞悉聋生阅读理解困难的本质,对特殊教育界亟待解决的聋生阅读困难问题具有重要理论和实践意义。在这一背景下,笔者决定在语篇层面上比较深入地探索聋生阅读理解能力低下的认知原因。为此,笔者以当前语篇理解理论为理论基础,采用即时研究方法与延时回答问题法相结合,以所学语文教材为选取对照组听力正常学生的标准,在关注语篇理解研究动向从文本基面到情境模型转向的基础上,采取层层剥落的范式展开了语言发展前全聋学生与听力正常学生语篇理解过程亚成分加工活动和加工效果的认知比较。论文第一部分为研究背景与整体构思。笔者系统回顾听力正常个体语篇理解和聋个体阅读研究,指出已有关于聋人阅读研究所存在的问题和未来研究的趋向。在此基础上,提出了本研究整体构思。第二部分为系列实验研究,包括6个实验。实验1在限时呈现实验材料条件下,运...  (本文共112页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
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随班就读自闭症谱系障碍儿童语篇阅读过程中连接推理加工的实验研究

在学校教育中,阅读作为知识习得和能力发展的重要途径,直接影响了个体的社会交往和学业能力。随班就读自闭症谱系障碍儿童的阅读问题也一直是家长和教师关注的焦点。相对于国外较为深入全面的实证研究,国内关于自闭症谱系障碍儿童阅读研究极少且尚未涉及语篇阅读层面。鉴于此,本研究利用当前语篇理解中的推理加工理论模型,综合运用延时测量法和即时测量法,通过系列实验探究自闭症谱系障碍儿童语篇阅读过程中连接推理的能力及其加工机制。并在此基础上比较自闭症谱系障碍儿童与典型发展儿童工作记忆容量的特点,进一步剖析影响其阅读理解困难和连接推理加工的根本性认知原因。研究结果表明:(1)自闭症谱系障碍儿童具有较好的外显信息存储和记忆能力,但其阅读效率和理解能力显著落后于典型发展儿童;(2)自闭症谱系障碍儿童在阅读理解过程中的连接推理能力不受文本材料性质的影响,心理理论障碍并不是他们阅读理解困难的主要原因;(3)自闭症谱系障碍儿童能够即时构建自动水平的连接推理,使语...  (本文共79页) 本文目录 | 阅读全文>>

《现代特殊教育》2020年18期
现代特殊教育

掩蔽视觉分析在单一被试实验研究中的应用

视觉分析是单一被试实验研究中主要的数据分析方法,一直以来都被研究者广泛使用。掩蔽视觉分析方法的产生主要是为了解决由单一被试实验过程中的实验操作以及视觉分析方法等因素可能造成的实验结果分析不准确的问...  (本文共5页) 阅读全文>>

《家庭生活指南》2017年01期
家庭生活指南

今天,你科普了吗?

你买过"高仿"吗?穿在身上的虚荣腐蚀内心看起来光彩夺目的"山寨货"似乎可以迅速改善外在形象进而提升自信心,但研究却发现,使用假名牌却可能让人变得不道德。在一项关于假名牌与道德行为的科学研究中,85名女大...  (本文共2页)

《天津教育》2016年11期
天津教育

中学生耐挫力现状调查与思考

关于耐挫力现状的研究,目前研究大多是采用简单的问卷对学生的耐挫力进行调查,据查阅的有关资料来看,目前自编量表研究中学生耐挫力现状的较...  (本文共2页) 阅读全文>>