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解读20世纪中国室内设计的发展

回顾中国室内设计专业二十世纪的历程,应该是一件使人兴奋、倍受鼓舞的事。中国室内设计专业在二十世纪短短的一百年中从无到有、从小到大,以极快的速度发展壮大到至今较为庞大的专业规模,通过设计所转化成的物质产品成为几乎所有城市居民感兴趣的、渴望得到的物质享受与精神享受。广大群众所带动的社会需求成为专业发展的强大动力,现代科技又成为专业发展的基础,促使了最终以满足人类需求为终止目标的设计专业的发展壮大。因此贯穿整个论文的内容即是二十世纪中国内地室内设计的演变,以及研究与解读这些变化过程,这一成果有助于我们在新世纪中更好地把握时机,以促进中国的室内设计专业更加健康地发展。论文的第一部分为史观,这是论文的引导部分。它以课题研究的意义为出发点,对课题研究的对象如空间与装饰、设计与施工、室内设计的各要素变化等进行了讨论,并就各要素的变化进行了图表解释,然后对课题研究的方法做了阐述,最后对课题研究涉及到的相关领域如意识形态领域、物质形态领域、文化形  (本文共171页) 本文目录 | 阅读全文>>

《艺术百家》2009年01期
艺术百家

20世纪中国室内设计发展解读

贯穿整个论文的内容是20世纪中国室内设计的演变。首先得出中国室内设计专业由依附于建筑到独立分出,由国家政治主题装饰到全民关注装修的发展变化;然后分析了20世...  (本文共7页) 阅读全文>>

《当代教育实践与教学研究》2019年24期
当代教育实践与教学研究

“实际项目”教学模式在室内设计专业中的应用分析

随着国内教育事业的不断发展,人们对高校的教学质量提出了更高的要求。在高校的教学中,室内设计专业是美术专业中比较主要的组成部分,在学生的今后发展中...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美术教育研究》2019年24期
美术教育研究

高校设计色彩课程教学模式探索——以室内设计专业为例

室内设计专业是我国高校中的热门专业。设计色彩课程是此专业的学科核心基础课程之一,其教学当前存...  (本文共2页) 阅读全文>>

《管理观察》2019年36期
管理观察

校企合作模式下职业院校室内设计专业教学研究

本文以职业院校室内设计专业的教学特征作为切入点,阐述校企合作的重要作用,针对校企合作室内设计专业的教学现状,从课程体系定位模糊...  (本文共2页) 阅读全文>>

《农家参谋》2020年01期
农家参谋

浅谈高校室内设计教育现状及发展方向

高校室内设计专业是培养室内设计者的摇篮,从最开始发展至今还是存在很大的不足,所以这就需要高校...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代园艺》2020年03期
现代园艺

室内设计专业“现代学徒制”学习模式的探索与实践

当前现代学徒制试点在校企合作中存在强调学生的"员工"身份,忽视学生素质培养的弊端,与其倡导的以课程作为纽带、工学结合为主要形式的培养模式相违背。根据教育...  (本文共2页) 阅读全文>>