分享到:

贸易的环境影响:新型环境库兹涅茨曲线模型研究

本文在进行文献综述的基础之上,将贸易与环境问题的研究按照时间顺序划分为三大阶段,即环境本位阶段、贸易本位阶段以及新环境本位阶段,并发现在贸易本位阶段时期形成的环境库兹涅茨曲线(EKC)虽然已成为自由贸易主义者鼓动国际贸易自由化的重要理论依据,但也在进入到新环境本位阶段时期遭到了激烈的抨击与反对,还在指导实践的过程中常被一些国家误读为“先污染、后治理”的不可持续的发展观念,从而造成严重的甚至不可挽回的环境危害。因此,该理论得到了不断的修正,有学者也提出了新型环境库兹涅茨曲线理论(Revised EKC),即在传统环境库兹涅茨曲线基础上如何使贸易引起的收入增长与环境危害的倒U型关系更加“扁平化”,从而将贸易引起的环境危害总量降到最低。本文认为新型环境库兹涅茨曲线理论的提出避免了人们对传统环境库兹涅茨曲线的误读,但与传统EKC一样过于笼统,缺乏结构性和操作性,难以对实际中认识和处理贸易与环境问题提供有效的指导作用,并在该理论的基础上扩  (本文共134页) 本文目录 | 阅读全文>>

《历史教学(下半月刊)》2020年06期
历史教学(下半月刊)

沃伦抗议事件与美国环境问题种族化

1982年沃伦抗议事件是美国黑人就有毒废弃物问题第一次发出的全国性抗议。它率先将环保行动与民权运动结合起来,从种族视角重新审视环境问题,一方面...  (本文共6页) 阅读全文>>

《地理教学》2010年03期
地理教学

剖析环境问题 构建高效导学课堂

一、环境问题环境问题是指由于自然原因或人类的活动,使环境质量下降或生态系统失调,对人类的社会经...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国资源综合利用》2021年04期
中国资源综合利用

恩施煤矿开采存在的环境问题及应对措施

井工煤矿开采可能会造成地表沉陷、植被破坏、土地占用和水土流失等问题,还会产生大量煤矸石、扬尘等,影响生态环境。因此,煤矿开采的全过...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2017年06期
中学地理教学参考

环境问题的拓展思考

文章从人民教育出版社出版的新旧两版中学地理教科书对"环境问题"的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2010年03期
中学地理教学参考

地理“双动两案”教学模式实践——以“环境问题产生的主要原因”教学设计为例

第一部分:教案设计【教学目标】1.理解环境问题的本质及产生的主要原因。2.理解环境问题...  (本文共3页) 阅读全文>>