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美术新课程与美术教师素质

美术新课程的实施,美术教育理念的转变要求美术教师转换角色,美术教师  (本文共4页) 阅读全文>>

《陕西师范大学继续教育学报》2007年02期
陕西师范大学继续教育学报

提高素质 转变角色 活用教材——教师应在美术新课程推行中发挥重要作用

随着美术新课程的全面推行,新的教育理念,教学观念,给具有多年丰富教学经验的美术教师们提出了新的挑战。要使美术教师尽快地进入新课程,首先,美术教师应提高自身素质,树立以学生发展为中心的教学思路;重构以自身素质为重心的知识结构;确立...  (本文共3页) 阅读全文>>

《艺术教育》2005年01期
艺术教育

新课程 新起点——谈新课程美术教师应具备的基本素质

课程改革是世界学校教育发展的大趋势,我国在迈入21世纪时加快了基础教育课程改革的步伐,从而保证了中华民族在全球化...  (本文共1页) 阅读全文>>

《吉林省教育学院学报(下旬)》2013年03期
吉林省教育学院学报(下旬)

浅析新课程背景下中学美术教师的素质结构

随着美术教育的发展,美术课程的教学内容不再是单一传统的美术创作或技法训练,而是...  (本文共2页) 阅读全文>>

《艺术品鉴》2017年10期
艺术品鉴

新课程背景下小学美术教师的素质与能力初探

教育是祖国的希望,小学教育更是教育的重中之重,教育离不开教师。教师是实施、推行新课改的关...  (本文共1页)

《科教文汇(中旬刊)》2010年05期
科教文汇(中旬刊)

新课程改革背景下中学美术教师素质结构探析

新的课程环境和课程范式对教师素质结构的要求越来越高,时代性也越来...  (本文共2页) 阅读全文>>