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中医学专业长学制学生职业规划与创新创业现状分析

[目的]了解中医学专业长学制学生在本科与研究生阶段的职业规划、创新创业能力现状,并探讨改善现状的对策。[方法]采取整群抽样的方法,选择浙江中医药大学第一临床医学院中医学专业长学制(本硕连读)学生250名作为研究对象,采用自制问卷和深度访谈的方式,对中医学专业长学制学生的职业规划和创新创业能力进行调查研究,并探讨有效对策。[结果]共获得有效问卷247份,回收率为98.80%。问卷调查结果显示,自我认知方面:64.78%的学生清楚自己的性格、能力等方面的优劣势;职业认知方面:绝大部分学生基于兴趣选择了中医学专业;职业规划方面:40.16%  (本文共5页) 阅读全文>>

《中医教育》2019年06期
中医教育

大数据背景下基于蓝墨云班课的中医学专业组织学教学改革

目的研究基于蓝墨云班课的中医学专业组织学教学改革的应用效果。方法选取2016级和2017级中医学专业五年制学生作为研究对象共238人,将使用传统教学方式的学生设为对照组共121人,应用蓝墨云班课进行教学的学生设为实验组共117人,...  (本文共4页) 阅读全文>>

《科技风》2020年07期
科技风

翻转课堂在高职院校中医学专业的应用研究

随着高等职业教育快速发展,社会对于中医人才质量的要求越来越高,能力的需求越来越全面,教学模式的改革势在必行。翻转课堂是一种全新的课堂教学组织模式,把现代教育教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖南中医杂志》2020年04期
湖南中医杂志

中医学专业“5+3”一体化学生本科阶段论文写作能力调查分析及对策

目的:了解中医学专业"5+3"一体化学生在本科阶段论文写作能力,对其产生的问题进行分析,并提出相关对策。方法:研究对象为天津中医药大学2014、2015级中医学专业"5+3"一体化学生,采用自行设计问卷的方式进行调查。结果:发放问卷2...  (本文共3页) 阅读全文>>

《成都中医药大学学报(教育科学版)》2020年01期
成都中医药大学学报(教育科学版)

浅谈中医学专业大学生创新创业素质培养

本文阐述了中医学专业大学生创新创业素质培养的必要性,积极探索适宜于中医学专业大学生创新创业素质培养的方案。将...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育教学论坛》2020年35期
教育教学论坛

中医经典精品在线开放课程在成人教育中医学专业教学中的实践研究

《内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病学》在中医药发展中具有举足轻重的地位,对其学习和传承也备受关注,在高等成人教育中对于四大经典的学习有其特殊性,普通教...  (本文共2页) 阅读全文>>