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教育规划(2010年——2020年)这十年——思考与实践

@郭新春(赣南师范大学党委委员、副校长):《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:"充分发挥高校在  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育研究》2020年05期
教育研究

关于“十四五”教育规划的若干建议

2020年是国家"十三五"规划的收官之年,也是"十四五"规划的谋划之年。总结"十三五"教育规划实施的成...  (本文共5页) 阅读全文>>

《宁波大学学报(教育科学版)》2020年04期
宁波大学学报(教育科学版)

教育规划编制的方法及实践

一、规划总论关于规划,早在中国古时候就已经出现了"凡事预则立,不预则废""人无远虑必有近忧"的说法。春秋时期也有了"左庙右学"的规划,董仲舒开始对...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国教育学刊》2020年08期
中国教育学刊

我国“十四五”教育规划编制面对的形势与特点

我国"十四五"教育规划编制面对新形势新特点。新时代规划从"软约束"走向"硬依据"对规划编制提出新要求。"后疫情...  (本文共6页) 阅读全文>>

《现代教育管理》2020年11期
现代教育管理

“十四五”教育规划制定:依据点、参考点与关键点

"十四五"时期,是我国由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期,科学编制"十四五"教育规划,需要遵从中华民族伟大复兴和世界百年未有之大变局来把握教育改革发展面临的形势。"十四五"是我...  (本文共7页) 阅读全文>>

《宁波大学学报(教育科学版)》2020年04期
宁波大学学报(教育科学版)

试论“十四五”教育规划的基本方位和主要思路

今年的长江教育论坛主题很有意义,关注疫情下如何编好我国教育事业"十四五"规划。近30年来,从"八五"到"十三五...  (本文共5页) 阅读全文>>